苏教版一年级下册数学第二单元《图形的初步认识（二）》全单元教学课件（2024新教材）.pptx

教学课件苏教版一年级下册数学（2024新教材）

二图形的初步认识（二）第1课时认识平面图形(1)苏教版一年级下册

新课导入用下面这些积木摆一摆，你会怎样摆？

推进新课你能从这些积木中找到什么图形？先用积木在纸上画一画，再说说所画的图形。

长长方方的。长方形长方形有四条边，都是直直的，上下两边一样长，左右两边也一样长。

方方正正的。正方形正方形有四条边，都是直直的，四条边一样长。

尖尖的。三角形三角形有三条直直的边，三条边首尾顺次连在一起。

圆圆的周围是弯弯的，不是直直的。圆圆的。

你还能在积木上找到这样的图形吗？

长方形正方形

三角形圆

你还在哪些物体的面上看过这些图形？

随堂演练1.下面哪些物体的面是正方形？哪些是长方形、三角形或圆？正方形长方形三角形圆【课本P24想想做做第1题】

2.在积木上找图形，照样子圈一圈。【课本P24想想做做第2题】

3.把同一种图形涂上相同的颜色，再数数各有多少个。有（）个正方形有（）个长方形有（）个三角形有（）个圆4442【课本P25想想做做第3题】

4.在钉子板上分别围出正方形、长方形和三角形。能围成一个圆吗？围法不唯一不能【课本P25想想做做第4题】

选择一个积木，找到不同的面，把它们印下来，再说说印出的各是什么图形。

用一个长方体最多能印出几个不同的长方形？用一个正方体能印出不同的正方形吗？3个不能

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

二图形的初步认识（二）第2课时认识平面图形(2)苏教版一年级下册

新课导入你能从这幅图中找出我们上节课认识的图形吗？

推进新课你能选择合适的图形贴在空白位置吗？你能说说图中空白位置分别缺少什么图形吗？长方形三角形正方形圆

从附页1剪下这些图形贴一贴，互相说一说。

窗户是正方形的。要选大一些的。窗户选哪个图形？

花朵上缺一个圆。要选小一些的。花朵上选哪个图形？

松树的树干要选细细长长的长方形。松树树干选哪个图形？

松树上要选不太尖的三角形。松树上选哪个图形？

从剩下的图形中选择一个，想办法做一个和它完全一样的图形，和同学交流。你有什么好办法？

我照样子描。我照样子剪。

随堂演练1.每组中的两个图形完全一样吗？从附页1剪下这些图形，比一比。【课本P27想想做做第1题】

2.照样子连一连。【课本P27想想做做第2题】

3.用一个长方体积木画出两个完全一样的长方形，并和同学说说你的画法。【课本P27想想做做第3题】

4.先在钉子板上围出一个自己喜欢的图形，再围出一个和它完全一样的图形。【课本P27想想做做第4题】

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

二图形的初步认识（二）第3课时认识平面图形(3)苏教版一年级下册

新课导入还记得如何做一个和下面图形完全一样的图形吗？照样子描照样子剪

推进新课要把一张长方形纸剪成两个完全一样的图形，可以怎样剪？试一试。

横着对折后，剪成两个长方形。

竖着对折后，剪成两个正方形。

先斜着折，然后剪成两个三角形。怎样才能知道这两个三角形完全一样呢？

用剪成的两个三角形拼一拼，可以拼成什么样的图形？拼成了更大的三角形。

像这样的图形是平行四边形。你在哪些物体上见过平行四边形？

先在钉子板上围出一个长方形，再把它改围成平行四边形。

随堂演练1.把一张正方形纸片分成两个完全一样的图形，再拼成不同的图形。【课本P29想想做做第1题】

2.在钉子板上围出两个不同的平行四边形。【课本P29想想做做第2题】

3.用右边3个图形能拼成平行四边形吗？还能拼成什么图形？试着拼一拼。【课本P29想想做做第3题】

4.用4根同样长的小棒能围成什么图形？6根同样长的小棒呢？【课本P29想想做做第4题】

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

二图形的初步认识（二）第4课时练习四苏教版一年级下册

1.找一找，圈一圈。（1）能画出正方形。（2）能画出长方形。（3）能画出三角形。（2）能画出圆。

2.连一连。正方形长方形三角形圆平行四边形

3.把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？把一张长方形纸对折两次呢？正方形对折两次能折出正方形长方形对折两次能折出长方形

4.左边的图形能拼成什么？圈一圈。

5.按规律接着摆下去，说说下一个摆什么。(1)(2)(3)

6.下面的大正方形各是怎样拼成的？从附页1剪下需要的图形，再拼一拼。左边的大正方形是由四个长方形和一个小正方形拼成的。右边的大正方形是由四个三角形和一个小正方形拼成的。

有（）个长方形有（）个正方形有（）个三角形356

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课