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化学信息素养在高中教学中的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨化学信息素养在高中教学中的培养策略，以提高学生的化学学习兴趣、实践能力和创新能力。文章首先分析了化学信息素养在高中教学中的重要性，然后从实际教学策略出发，提出具体可行的培养方法。通过对教学实践的探讨，为高中化学教师提供有益的参考。

关键词：化学信息素养，高中教学，培养策略，实践能力，创新能力

一、引言

（一）化学信息素养在高中教学中的重要性

1.提高学生的化学学习兴趣

化学信息素养作为一种综合能力，包括信息获取、信息处理、信息应用等多方面的能力。在高中阶段，培养学生的化学信息素养，有利于激发他们对化学学科的兴趣，使他们在学习过程中产生