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高中数学教学中个性化学习的探索与实践论文
摘要：本文旨在探讨高中数学教学中个性化学习的概念及其在实践中的应用。通过分析个性化学习的内涵与特点，本文提出了在高中数学教学中实施个性化学习的具体策略，以期为提升学生数学素养和教学质量提供参考。
关键词：高中数学；个性化学习；教学策略；探索与实践
一、概念阐述
（一）1.个性化学习的内涵
个性化学习是指根据学生的个性特点、学习需求和兴趣，为学生提供有针对性的教学方法和学习资源，以促进学生全面发展的一种教学理念。个性化学习强调尊重学生的个体差异，关注学生的个性化需求，充分发挥学生的主观能动性，从而提高学习效果。
2.个性化学习的特点
（1）个性化学习具有
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