- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit9Ilikeapples第3课时Parts(G,HJ)湘少版·三年级上册
JLet’sHaveFun2.1.3.4.5.2.1.3.4.5.bananaorngeperpplelmon
GuessandsayIsthis…?Yes,itis./No,itisn’t.
GReadandActWhat’sthisonthetable?Tim,Isthis_________?
Timisthisaball?No,itisn’t.it’sanorange.ListenandanswerIt’sanorange.
2.Whowantstohaveit?CanIhaveit?可以,能够Dino.询问对方自己能否吃/喝某物CanIhave+食物/饮品?Yes,youcan./No/Sorry,youcan’t.
Yes.It’s______.sweetHowistheorange?Sweet.B.Sour.C.Yummy.
3.DoesDinolikethisorange?Why(为什么)?__________________Idon’tlikeoranges.No,hedoesn’t.Becausehedoesn’tpeeltheskin.Soittastes(尝起来)bad.
Oh!____________now.Ilikeoranges4.Whatmighthesaynow?他这次可能说什么?
ListenandrepeatTim,isthisaball?No,itisn’t.it’sanorange.CanIhaveit?Yes.It’ssweet.
Idon’tlikeoranges.Oh!Ilikeorangesnow.
Role-playWorkinpairsandmakeadialogue.OneisDino.TheotherisTim.Isthis…?No,….It’s...
CanI…?Yes.It’s…Idon’t…Oh!Ilike…
ThinkandsayWhatcanyoulearnfromthefunstory?从这个有趣的故事里,你学到了什么呢?Weshouldhavefruitinarightway.我们应该采用正确的方法吃水果。
HLet’sChantWhat’sthis?It’sabag.Abook.What’sinthebag?What’sinthebook?Apictureofthebag.
ListenandfillWhat’sinthe______?A_______’sinthebag.What’sinthe_______?Apictureofa_______.bagbookbookbag
Let’schantWhat’sinthebag?Abook’sinthebag.What’sinthebook?Apictureofthebag.书包里有什么?书包里有一本书。书包里面有什么?一张书包的图片。
字母b在单词中发。发音时声带振动。双唇紧闭,憋住气,然后突然放开,让气流从口腔冲出,爆破成音。例如:book书bag包字母Bb在单词中的发音
Let’schantingroups
Let’ssaymorebagballbedbus
Summary字母Bb在单词中的发音关于Tim和Dino吃水果的日常小故事bagballbedbus
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先
您可能关注的文档
- 2024秋新湘少版英语三年级上册教学课件 Unit 9 第2课时.pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Assessment (2).pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Assessment .pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Assessment.pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Let's Know More Animal soun.pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Let's Know More Family lo.pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Let's Know More Greetin.pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Let's Know More Happy birthda.pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Let's Know More Show numbers with our finge.pptx
- 2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Let's Know More The five sens.pptx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)