5.3 其他植物激素说课稿-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.docx

5.3其他植物激素说课稿-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

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课程基本信息

1.课程名称：5.3其他植物激素

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二上学期，高二（1）班

3.授课时间：2023年11月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：1）科学探究与创新能力，通过探究其他植物激素的作用和机制，激发学生的好奇心和探索欲；2）科学思维能力，通过分析植物激素间的相互作用和平衡，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维；3）生命观念的形成，通过了解其他植物激素对植物生长和发育的影响，加深学生对生命现象和生命规律的理解。同时，通过案例分析，培养学生关注社会、关爱生命的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①植物激素的类别和功能，特别是生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等激素的作用及其对植物生长的影响。

②植物激素之间的相互作用和平衡，理解不同激素在植物生长发育过程中的协同和拮抗作用。

2.教学难点

①理解和记忆各种植物激素的具体作用机制，包括它们如何在分子水平上影响植物细胞的生长和发育。

②分析植物激素在农业生产和生物技术中的应用，如激素调控植物生长以适应特定环境或提高产量，以及如何通过激素调控来改善植物的抗逆性。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、生物实验室

2.软件资源：PPT演示文稿、教学动画软件

3.课程平台：学校在线教学平台

4.信息化资源：相关教学视频、植物激素作用的在线模拟实验

5.教学手段：小组讨论、实验演示、案例分析

教学过程

1.导入新课

-同学们，上一节课我们学习了植物激素的基本概念和生长素的作用。今天我们将继续探讨其他几种植物激素的功能和作用机制。请大家回忆一下，植物激素在植物生长发育中起到了哪些重要作用？

2.课程内容讲解

-首先，我们来了解一下赤霉素。赤霉素主要影响植物的哪个方面呢？对，它是促进植物生长的激素，特别是能够促进种子萌发和茎的伸长。那么，赤霉素是如何工作的呢？它通过促进RNA的合成和诱导相关酶的活性来发挥作用。请大家翻开教材第XX页，我们一起看一个赤霉素作用的实例。

a)学生阅读教材，教师讲解赤霉素的作用机制。

b)学生举例说明赤霉素在农业生产中的应用。

-接下来，我们来看看细胞分裂素。细胞分裂素有什么作用呢？它主要影响细胞分裂和组织的分化。细胞分裂素在哪些情况下起作用呢？比如，在根尖和茎尖的分生组织中，它能够促进细胞分裂，使得植物器官发育更加旺盛。请大家阅读教材第XX页，了解细胞分裂素的具体作用。

a)学生阅读教材，教师讲解细胞分裂素的作用机制。

b)学生讨论细胞分裂素在农业生产中的应用。

-现在，我们来到了脱落酸这一部分。脱落酸是一种抑制生长的激素，它有什么作用呢？它主要在植物遇到干旱、低温等逆境时发挥作用，通过抑制植物生长来帮助植物适应不良环境。请大家仔细阅读教材第XX页，了解脱落酸的作用和机制。

a)学生阅读教材，教师讲解脱落酸的作用机制。

b)学生举例说明脱落酸在自然界的应用。

-最后，我们来学习乙烯。乙烯是一种气体激素，它在植物的生长发育中有什么作用呢？乙烯能够促进果实的成熟，调控叶片的衰老和脱落，以及影响花的开放和凋谢。请大家阅读教材第XX页，了解乙烯的具体作用。

a)学生阅读教材，教师讲解乙烯的作用机制。

b)学生讨论乙烯在农业生产中的应用。

3.案例分析

-现在，我们来做一个案例分析。请大家看教材第XX页的案例，这是一个关于激素调控植物生长的实例。案例中提到了哪些激素？它们是如何相互作用来影响植物生长的？请大家分组讨论，并在5分钟后向全班汇报你们的讨论结果。

a)学生分组讨论，教师巡回指导。

b)各组汇报讨论结果，教师总结并点评。

4.实验演示

-接下来，我们将进行一个简单的实验演示，来观察激素对植物生长的影响。我会准备一些植物材料和激素溶液，然后演示如何处理这些材料。请大家认真观察，并记录下实验现象。实验结束后，我们将一起讨论实验结果。

a)教师演示实验，学生观察并记录。

b)实验结束后，学生分享观察到的现象，教师引导讨论。

5.小组讨论

-现在，我们来做一个小组讨论。请大家分成小组，每个小组选择一种植物激素，讨论它在农业生产中的应用和可能带来的利弊。每个小组有10分钟的时间来准备，然后每个小组派出一名代表进行汇报。

a)学生分组讨论，教师巡回指导。

b)各组汇报讨论结果，教师总结并点评。

6.总结与反馈

-同学们，今天我们学习了其他几种植物激素的作用和机制。大家能够理解它们在植物生长发育中的重要性吗？请大家回顾一下今天的学习内容，并分享一