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二零二四年度小学艺术教室装修工程合同范本3篇.docxVIP

二零二四年度小学艺术教室装修工程合同范本3篇.docx

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20XX

专业合同封面

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甲方:XXX

乙方:XXX

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RESUME

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二零二四年度小学艺术教室装修工程合同范本

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称及地址

1.2合同双方法定代表人及联系方式

2.工程概况

2.1工程名称

2.2工程地点

2.3工程规模

2.4工程内容

3.工程设计

3.1设计单位

3.2设计内容

3.3设计图纸及文件

4.工程施工

4.1施工单位

4.2施工内容

4.3施工期限

4.4施工质量要求

5.工程材料及设备

5.1材料及设备供应商

5.2材料及设备清单

5.3材料及设备质量要求

6.工程款支付

6.1工程款支付方式

6.2工程款支付进度

6.3付款条件及期限

7.工程验收

7.1验收标准

7.2验收程序

7.3验收时间及地点

8.工程保修

8.1保修范围

8.2保修期限

8.3保修责任

9.违约责任

9.1违约情形

9.2违约责任承担方式

10.争议解决

10.1争议解决方式

10.2争议解决机构

11.合同生效与终止

11.1合同生效条件

11.2合同终止条件

12.其他约定

12.1法律适用

12.2合同附件

12.3合同份数

13.合同签署

13.1签署时间

13.2签署地点

13.3签署人

14.合同附件清单

14.1附件一:工程图纸

14.2附件二:工程预算

14.3附件三:工程材料及设备清单

14.4附件四:合同双方盖章页

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称及地址

甲方(建设单位):市区小学

地址:市区路号

乙方(施工单位):建筑装饰工程有限公司

地址:市区路号

1.2合同双方法定代表人及联系方式

甲方法定代表人:

联系电话:138xxxx5678

乙方法定代表人:

联系电话:139xxxx

2.工程概况

2.1工程名称

市区小学艺术教室装修工程

2.2工程地点

市区小学教学楼内

2.3工程规模

共计装修面积:500平方米

2.4工程内容

包括艺术教室墙面、地面、天花板装修,以及灯光、音响、投影设备安装等。

3.工程设计

3.1设计单位

市区建筑设计有限公司

3.2设计内容

提供艺术教室装修的整体设计方案,包括平面布置图、立面图、剖面图等。

3.3设计图纸及文件

乙方在签订合同后5个工作日内,向甲方提供完整的设计图纸及文件。

4.工程施工

4.1施工单位

建筑装饰工程有限公司

4.2施工内容

根据设计图纸及文件进行艺术教室的装修施工,包括但不限于墙面涂料、地板铺设、吊顶施工、灯光音响安装等。

4.3施工期限

自合同签订之日起60日内完成全部施工任务。

4.4施工质量要求

施工质量必须符合国家相关质量标准和规范,确保工程安全、美观、实用。

5.工程材料及设备

5.1材料及设备供应商

甲方指定材料及设备供应商。

5.2材料及设备清单

详见附件三:工程材料及设备清单。

5.3材料及设备质量要求

所有材料及设备必须符合国家相关质量标准和规范,具有出厂合格证明。

6.工程款支付

6.1工程款支付方式

采用分期支付方式,具体支付进度如下:

(1)开工前支付合同总额的20%;

(2)主体工程完工后支付合同总额的40%;

(3)工程竣工验收合格后支付合同总额的30%;

(4)保修期满后支付合同总额的10%。

6.2工程款支付进度

按上述支付进度执行,甲方应在每个支付节点前5个工作日内将工程款支付至乙方指定账户。

6.3付款条件及期限

乙方应提供发票、工程进度报告、验收报告等相关文件,甲方在收到文件后5个工作日内支付相应款项。

8.工程验收

8.1验收标准

(1)材料、设备质量合格;

(2)施工工艺符合设计要求;

(3)工程外观整洁、美观;

(4)功能使用符合设计预期。

8.2验收程序

(1)乙方完成施工后,向甲方提交工程验收申请;

(2)甲方组织专业人员对工程进行验收;

(3)验收合格后,双方签署验收报告;

(4)验收不合格的,乙方应在规定时间内整改,直至合格。

8.3验收时间及地点

验收时间:自乙方完成施工之日起10个工作日内;

验收地点:市区小学艺术教室。

9.工程保修

9.1保修范围

(1)墙面、地面、天花板等装修部分;

(2)灯光、音响、投影设备等安装部分。

9.2保修期限

保修期限自工程竣工验收合格之日起计算,具体期限如下:

(1)墙面、地面、天花板等装修部分:2年;

(2)灯光、音响、投影设备等安装部分:1年。

9.3保修责任

在保修期内,如因乙方

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