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毕业设计(论文)

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题目:

高考语文——考场高考议论文写作的“七种武器”

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高考语文——考场高考议论文写作的“七种武器”

摘要:本文旨在探讨高考语文考场议论文写作的七种武器,即立意、论据、论证、结构、语言、表达和审题。通过对这些武器的深入剖析,本文提出了提高高考语文议论文写作水平的方法和策略,旨在为考生提供有针对性的指导,帮助他们在高考中取得优异的成绩。

高考语文作为我国高等教育选拔的重要环节,其议论文写作能力的高低直接关系到考生的命运。然而,在实际的写作过程中,许多考生往往因为缺乏有效的写作方法而感到困扰。本文从七个方面分析了高考语文考场议论文写作的七种武器,旨在为广大考生提供有益的参考和指导。

一、立意:议论文写作的灵魂

1.1立意的重要性

(1)立意是议论文的灵魂,它决定了文章的核心思想和价值取向。在高考语文考场议论文写作中,一个深刻的立意往往能够吸引阅卷老师的眼球,使其在众多试卷中脱颖而出。立意的重要性不仅体现在文章的整体构思上,更体现在对论据和论证的支撑作用。一个明确的立意能够使文章的论据和论证更加有力,从而提高文章的整体质量。

(2)高考语文议论文的立意需要具备以下特点:一是深刻性,即能够触及问题的本质,提出独到的见解;二是新颖性,即能够从不同的角度审视问题,提出与众不同的观点;三是针对性,即能够紧密围绕题目要求,紧扣主题。在高考作文中,考生若能把握住这三个特点,便能在立意上占据优势。

(3)立意的重要性还体现在对考生写作能力的培养上。一个优秀的立意能够引导考生在写作过程中,注重思维的深度和广度,培养其分析问题和解决问题的能力。此外,立意的确立还能够激发考生的写作兴趣,使其在写作过程中充满激情,从而提高写作效率和质量。因此,在高考语文议论文写作中,立意的重要性不容忽视。

1.2立意的来源

(1)立意的来源是多方面的,首先可以从教材和课外阅读中汲取灵感。教材中的经典篇目往往蕴含着深刻的道理和独特的见解,通过深入研读,可以提炼出具有启发性的立意。此外,广泛阅读课外书籍、报刊杂志等,也能够开拓视野,丰富知识储备,为立意的形成提供丰富的素材。

(2)社会实践和日常生活也是立意的重要来源。在现实生活中,考生可以通过观察社会现象、关注时事热点,以及体验日常生活,从中发现具有普遍意义和现实价值的主题。这些主题往往贴近生活,易于引发共鸣,成为议论文写作中独特的立意。

(3)个人的思考和感悟也是立意的重要来源。考生在成长过程中,会经历各种情感体验和思想碰撞,这些经历和感悟可以成为立意的基石。通过对个人经历和感悟的深入挖掘,考生可以提炼出具有个人特色的立意,使文章更具个性和深度。同时,这种立意往往能够引起同龄人的共鸣,增加文章的感染力。

1.3立意的具体方法

(1)案例分析:以2019年高考作文题目“热爱劳动,从我做起”为例,考生可以从个人经历出发,具体阐述自己是如何热爱劳动的。例如,可以描述自己在家庭中帮助父母做家务,在学校参与校园清洁活动,或是通过参加志愿者服务,体验劳动的价值。通过具体事例,考生可以展现自己对劳动的热爱和认识,使立意更加具体和真实。

(2)数据支撑:根据《中国教育在线》发布的《2018年全国高考作文评分标准》显示,高考作文评分中,立意深刻、新颖的得分较高。例如,2018年高考作文题目“新时代的奋斗者”,考生可以从新时代背景下,结合自身实际,提出“奋斗者”的定义和新时代奋斗者的形象。通过引用数据,考生可以强化立意的深度和广度。

(3)比较分析:在立意过程中,考生可以运用比较分析法,将不同观点进行对比,从而提炼出独特的立意。例如,针对“网络时代,人与人之间是否还需要面对面交流”这一话题,考生可以分别列举网络交流的便利性和面对面交流的必要性,通过比较分析,提出自己的观点,使立意更加鲜明和有说服力。

二、论据:支撑观点的基石

2.1论据的种类

(1)论据是议论文中支撑观点的重要依据,其种类繁多,主要包括事实论据、理论论据和比喻论据等。事实论据是最直观的论据类型,包括历史事件、现实案例、调查数据等。例如,在论述“科技创新对经济发展的重要性”时,可以引用近年来我国在人工智能、5G通信等领域取得的重大突破,以及相关产业带来的经济增长数据。

(2)理论论据则侧重于引用权威人士的观点、经典著作中的论述或科学原理等。这类论据具有很高的说服力,能够增强文章的学术性和严谨性。例如,在讨论“教育公平”问题时,可以引用联合国教科文组织关于教育公平的定义和相关政策文件,以及国内外知名教育家的观点。

(3)比喻论据则是通过将抽象的概念或观点与具体的事物相比较,使读者更容易理

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