- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
篮球第一课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本节课以人教版《体育与健康》必修第一册中篮球教学为基础,针对高二学生的身心发展特点,结合篮球运动的基本技能和战术,设计以下教学思路:通过讲解与示范,使学生掌握篮球运动的基本技术,提高学生的运动能力;通过分组练习和比赛,培养学生的团队协作意识和竞技精神;结合实际教学情况,注重个体差异,因材施教,使每位学生都能在篮球学习中找到适合自己的位置,实现教学目标。
核心素养目标
1.运动能力:培养学生熟练掌握篮球基本技术,提高运动技能,增强体能。
2.健康行为:培养学生良好的体育锻炼习惯,提高自我保护意识,预防运动损伤。
3.体育品德:培养学生团结协作、积极进取的竞技精神,塑造良好的体育道德风貌。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生在之前的体育课程中已经接触过篮球运动,了解篮球的基本规则和简单技术。
-学生对篮球的基本动作如运球、传球、投篮有一定的实践基础。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生普遍对篮球运动有较高的兴趣,特别是在校园篮球文化的影响下,愿意积极参与。
-学生的运动能力参差不齐,部分学生可能已经具备一定的篮球技能,而另一部分学生可能需要更多的指导和练习。
-学生在学习风格上存在差异,有的学生更倾向于模仿学习,有的学生则喜欢通过理论学习和自我实践相结合的方式。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-部分学生可能因为技术不熟练,在运球、投篮等环节遇到困难。
-面对团队协作和战术运用时,学生可能会因为沟通不畅、配合不默契而影响比赛效果。
-在学习过程中,学生可能会因为自我保护意识不强而容易发生运动损伤。
教学资源
-硬件资源:篮球场地、篮球、计时器、标志物
-软件资源:篮球教学视频、动作分解图
-课程平台:校园体育教学管理系统
-信息化资源:体育教学APP、篮球技巧在线学习资料
-教学手段:分组练习、比赛模拟、个体指导
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过校园体育教学管理系统,发布本节课篮球技术的预习资料,包括篮球基本动作的视频和文字说明,要求学生预习并掌握基本的投篮姿势。
-设计预习问题:设计问题如“投篮时需要注意哪些身体姿势”,“如何提高投篮的准确度”等,引导学生思考。
-监控预习进度:通过系统追踪学生的预习情况,确保每个学生都能完成预习。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生观看视频,阅读文字资料,理解投篮的基本技术要领。
-思考预习问题:学生针对预习问题进行思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至教学管理系统。
教学方法/手段/资源:
-自主学习方法:鼓励学生独立思考,提高自主学习能力。
-信息技术手段:利用教学管理系统,实现资源的有效共享和预习进度监控。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过播放篮球比赛精彩投篮瞬间视频,激发学生兴趣。
-讲解知识点:详细讲解投篮技术的要点,如手腕的用力、投篮角度等。
-组织课堂活动:分组练习,每组学生轮流进行投篮练习,互相观察和纠正动作。
-解答疑问:对学生在练习中遇到的问题进行解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:学生认真听讲,思考投篮技术的关键点。
-参与课堂活动:积极参与投篮练习,互相观察和提供反馈。
-提问与讨论:学生提出自己在投篮练习中遇到的问题,并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:详细讲解投篮技术,帮助学生理解。
-实践活动法:通过实际投篮练习,让学生掌握技术。
-合作学习法:分组练习,培养学生的团队合作能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置投篮练习作业,要求学生课后进行一定次数的投篮练习。
-提供拓展资源:提供篮球技巧提升的在线资源,鼓励学生进一步学习。
-反馈作业情况:通过教学管理系统,及时批改作业并给予反馈。
学生活动:
-完成作业:认真完成投篮练习作业,巩固技术。
-拓展学习:利用提供的在线资源,进行自我提升。
-反思总结:总结投篮练习中的进步和不足,提出改进措施。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生自我练习和探索。
-反思总结法:引导学生对学习过程进行反思,促进技能提升。
本节课的重难点在于让学生掌握正确的投篮技术和提高投篮的准确度。通过课前预习、课中实践和课后拓展,层层递进,帮助学生逐步掌握篮球投篮技术。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《篮球技巧与实践》
-《青少年篮球训练指南》
-《篮球运动中的科学训练方法》
-《篮球战术分析与应用》
-《篮球
您可能关注的文档
- 第二章 有理数及其运算第2节有理数的加减运算(第4课时)说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx
- 沪教版高中信息技术必修 第三章第3节 3.1用计算机进行信息处理的基本方法 说课稿.docx
- 3.1 自然资源概况 说课稿-2023-2024学年八年级地理上册粤人版.docx
- 4.1.1十几加几(说课稿)-一年级数学上册同步备课系列(冀教版·2024秋).docx
- 浙教版高中信息技术选修1说课稿-5.4 查找算法的程序实现-.docx
- 5矿产资源(说课稿)2023-2024学年四年级上册科学大象版.docx
- Unit1 Making friends (说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 第一单元写作《热爱写作,学会观察》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx
- Unit 2 My Favourite Season PartB(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docx
- 6 班级生活有规则 第2课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版.docx
文档评论(0)