初中八年级(初二)语文上册课时练习篇.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)语文上册课时练习

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.选出句子阅读停顿正确的一项（）

A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。

B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。

C.但少闲人如吾／两人者耳。

D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。

【答案】D

【解析】

本题考查学生文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考察的是语句节奏的划分。文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过，可见这种题型的价值，这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。对句子内容能正确理解，就能准确的标出朗读节奏（即停顿）。D项正确，其余各项修改为：A.念／无与为乐者，遂／至承天寺，寻张怀民。B.怀民亦未寝，相与／步于中庭。C.但少闲人／如吾两人者耳。

2.下列加点字注音不正确的一项是（）

A.夕日欲颓（tú）B.沉鳞竞跃（jìng）C.藻荇交横（xìng）D.何处无松柏（bǎi）

?

【答案】A

【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。A项“夕日欲颓”中的“颓”应读作“tuí”。

3.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

新中国70周年庆典活动上，除了精彩的阅兵，最吸引人眼球的莫过于五彩斑斓的彩车了。我们山西彩车主要体现的主题“奋进山西”。黄河其最精彩的部分在山西，板块采用壶口瀑布作为两侧廊画的元素体现；智能旋转舞台，体现的是山西文化和山西科技的变化；车尾通过非物质文化遗产平遥古城来经典呈现。

①其中太行是红色标志，展现了山西在抗战期间太行军民英雄形象，寓意铜墙铁壁；

②车头的三朵浪花，寓意勇立潮头。

③彩车造型通过英雄的太行、大鼓、不锈钢、黄河、旋转舞台和平遥古城六大元素呈现。

④大鼓是山西很有特点的形象元素，用大鼓、剪纸和鼓边LED，将山西诸多内容精彩呈现；

⑤太钢不锈钢享誉全球，是山西响当当的一张名片，彩车很好地发挥了不锈钢材质上的优势；

A.③②①④⑤B.②①④⑤③C.②③①④⑤D.③①④⑤②

【答案】C

【解析】

通读整个语段，是按照从车头到车尾的空间顺序依次说明的，故首句为②；③是总写“太行、大鼓、不锈钢、黄河、旋转舞台和平遥古城”六大元素，应紧随其后；①④⑤与③中前三个元素“太行、大鼓、不锈钢”一一照应。故选C。

4.将下面打乱的语言材料调整句序，正确的一项是（?）（2分）

①我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。②这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。③在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。④它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。⑤我常常出神地凝视那些美丽的星星。

A．③④⑤①②??B．①⑤③④②?C．③①②④⑤?D．③①⑤④②

【答案】D

【解析】

试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语，比如②句“这些眼睛”是承接④句“他们像一个人的眼睛”的，据此排除AC两项，再根据观察景物由大到小到整体局部的顺序可判断①句承接③句，即可判断答案为D。

5.下列句子中加横线成语运用错误的一项是（）

A．这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样