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第六单元相识图形
课时1相识角
教学目的:1.结合生活情境,相识到生活中到处有角,体会数学与生活的联系。
2.通过找一找、折一折、比一比等活动,直观地相识角。
教学重点:直观地相识角。
教学难点 通过大量的感性阅历积累,建立起角的概念。
教学准备:学生每人准备教具三角尺一套。老师准备实物投影图片。
教学过程:
(一)创设情境,揭示课题。
师:今日我们要在图形王国中相识一位新挚友,(老师板书单元题目:六、相识图形)请同学们在图中找出我们学过的图形。
生找出图形后,指名回答。(有三角形、长方形、椭圆形等)
师:在有些图形中还藏着我们的新挚友,它也是一种图形
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