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农村家庭调查报告

农村家庭调查报告1

开展农村家庭教育调查，是做好新时期农村家庭教育工作的基础和先导。针对新形势下农村家庭教育工作的新状况、新问题，丰县妇联在全县1xxxx镇3xxxx所中学校进行了调查讨论。讨论探讨当前我县农村家庭教育存在的问题，讨论相应的对策，以便进一步做好农村家庭教育工作，推动全县农村家庭教育工作取得新成效。

一、基本状况

由于历史缘由、经济条件、农村社会环境等因素的影响，我县大部分农村家长还不能真正熟悉到自己对子女教育负有的责任，不能很好地履行对子女教育的责任。现在大多农村家庭只有一个孩子，家长“望子成龙”“望女成凤”心切，从而也会导致消失“严而无爱”或者“爱而不教”的极端教育。此外社会的变革，特殊是现在高等教育制度的变革以及高校生找工作难等因素的影响，使农村家长的观念有肯定的转变，消失新的“读书无用论”，导致对子女的教育有一些错误的行为。

二、存在问题

1、农村家长素养偏低。农村家长的学历普遍较低，文化底蕴差，大多数农村家庭很少看得见纸笔和书籍，大部分家长没有力量辅导孩子功课。农村中健康的文化消遣活动较少，家长闲时不看书读报，而是沉湎于喝酒、搓麻将、打扑克，给子女学习、成长带来了较为消极的影响。2、家长期望值过高。部分农村家长对孩子期望很高，盼望孩子考上高校，跳出农门。与此相对应，农村家长都舍得投入，他们节衣缩食，尽力满意孩子的一切要求，尤其是物质上的要求。

3、家庭教育方法简洁。有的家长信奉“棍棒出孝子”，对孩子的教育方式粗暴，常常打骂、惩处孩子，损伤了孩子的自尊心。有的则过分溺爱孩子，对孩子有求必应，对孩子的学习则很少过问。

4、过分依靠学校。家长与老师之间缺乏有效的沟通，认为教育孩子是学校和老师的事情，与己无关，不能协作老师对孩子进行教育。孩子出了问题之后，家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好老师，甚至指责学校误人子弟。

5、家庭成员中对子女教育的观念不统一。农村家庭几代同堂的状况较多，在教育子女观念上存在严峻分歧，祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。有的农村家庭是父母中收入高的一方只管赚钱，而把教育孩子的事完全交给另一方。此外，由于农村家长外出打工较多，家庭隔代教育的现象比较严峻，对孩子共性进展有很多负面影响。

6、家长的就业观和人才观还较为片面。有的认为孩子上升中、考高校，将来当工人、干部才有出息。有的认为孩子上不上学无所谓，只要有力气、肯钻营就可以“成才”。还有的认为不管孩子将来干什么，只要能赚钱就是人才。

三、几点建议

1、改善农村中学校的办学条件。各级党委政府要大力改善农村中学校办学条件，加大对农村教育的投入，缩小农村与城市学校的差距，提高农村人口的整体素养，从根本上转变农村家庭教育现状。

2、关心家长提高家庭教育水平。有关部门要加强农村家长学校的建设，组织丰富多彩的家庭教育活动，大力宣扬先进的家庭教育理念，提倡形成科学的`、关爱的、民主的家庭教育方法，把家长盼望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来，使家长重视孩子的思想素养、心理素养等非智力因素培育，促进家庭形成良好教育环境，使孩子在家庭中开心、健康地成长。此外，学校也要向家长介绍、讲解一些实实在在的家教学问、家教理论。

3、建立学校与家庭相互沟通制度。要加强学校与家庭、老师与家长的联系沟通，通过召开家长会、家访等形式，向家长通报学校的工作和班级状况，让家长了解孩子在学校的表现，加深家长和老师之间的理解。

4、增加家庭的文化教育氛围。要向农村家长推举优秀的家庭教育报刊，建议家长订一两份有益智力的报刊杂志，作为家长和孩子共同学习的资料，培育孩子对读书的爱好，增加家庭的文化氛围。家长要尽力为孩子制造相对独立的学习空间，配置书桌、书架，为孩子创设良好的家庭学习环境。家长要对孩子的成长赐予全方位的引导，在孩子面前要不酗酒，不讲粗话，不做对孩子有负面影响的事情。

5、转变家长传统的就业观和人才观。要着力转变家长片面的就业观和人才观，让家长拥有长远眼光，重视孩子的全面进展教育，全面提高孩子德、智、体等各方面的素养。

农村家庭调查报告2

一、调查背景

良好的家庭教育是儿童成长的重要保证，我们于XX年3月份对我市农村学校开展了调查访问，关于农村学校生家庭教育的调查报告.调查组得到了学校领导的大力支持和协作.这次调查，实行听汇报、发问卷、召开座谈会等形式.调查范围主要在两所学校的三、四、五班级部分同学和家长中进行.共发出调查问卷390份，收回有效卷371份.同学和家长对问卷内容进行了逐项填写，先后三次召开座谈会.

二、调查目的

目前，农村中许多家庭已相对地