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住在富人区的她
初中九年级(初三)数学下册竞赛考试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.选择题(共15题)
1.现有棱长相等的十个小正方体堆成如图所示的几何体,要在编号为①、②、③、④四个小正方体中拿走其中两个小正方体,能使得该几何体的三视图仍不改变,则拿走的两个小正方体的编号是()
A.①②B.②③C.③④D.①③
【答案】A
【解析】
根据三视图的定义求解可得.
解:要使三视图不变,可拿走①②两个正方体,
故选:A.
2.不等式组中,不等式①和②的解集在数轴上表示正确的是
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
根据解一元一次不等式组的一般步骤解答,并把解集表示在数轴上,再作判断即可.
解不等式①,得:;
解不等式②,得:;
∴原不等式组的解集为:,
将解集表示在数轴上为:
故选C.
3.化简的结果是()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
原式通分并利用同分母分式的加法法则计算即可求出值.
原式
故选:B.
4.某校九年级模拟考试中,2班的五名学生的数学成绩如下:85,95,110,100,110.下列说法不正确的是()
A.众数是110B.中位数是110
C.平均数是100D.中位数是100
【答案】B
【解析】
分别求出这组数据的中位数、众数、平均数,再进行判断.
85,95,110,100,110这组数据的众数是110,中位数是100,平均数为=100,
因此选项B符合题意,
故选:B.
5.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
根据中心对称图形和轴对称图形的定义逐个判断即可.
解:、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不合题意;
、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;
、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;
、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意.
故选:.
6.下列命题正确的是()
A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形
D.一组邻边相等的矩形是正方形
【答案】D
【解析】
分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形有可能是等腰梯形,故A选项错误;
B、对角线互相垂直的四边形也可能是一般四边形,故B选项错误;
C、对角线相等的四边形有可能是等腰梯形,故C选项错误.
D、一组邻边相等的矩形是正方形,故D选项正确.
故选:D.
7.在平面直角坐标系内,以原点O为圆心,1为半径作圆,点P在直线上运动,过点P作该圆的一条切线,切点为A,则PA的最小值为
A.3B.2C.D.
【答案】D
【解析】
先根据题意,画出图形,令直线y=x+与x轴交于点C,与y轴交于点D,作OH⊥CD于H,作OH⊥CD于H;
然后根据坐标轴上点的坐标特点,由一次函数解析式,求得C、D两点的坐标值;
再在Rt△POC中,利用勾股定理可计算出CD的长,并利用面积法可计算出OH的值;
最后连接OA,利用切线的性质得OA⊥PA,在Rt△POH中,利用勾股定理,得到,并利用垂线段最短求得PA的最小值即可.
如图,令直线y=x+与x轴交于点C,与y轴交于点D,作OH⊥CD于H,
当x=0时,y=,则D(0,),
当y=0时,x+=0,解得x=-2,则C(-2,0),
∴,
∵OH?CD=OC?OD,
∴OH=.
连接OA,如图,
∵PA为⊙O的切线,
∴OA⊥PA,
∴,
当OP的值最小时,PA的值最小,
而OP的最小值为OH的长,
∴PA的最小值为.
故选D.
8.下列运算正确的是()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
试题A.,无法计算,故此选项错误;
B.=,故此选项错误;
C.,故此选项错误;
D.,正确.
故选D.
9.一次函数的图象与轴的交点坐标为().
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
令y=0,则2x-5=0,即可求交点坐标.
解:令y=0,则2x-5=0,
∴x=,
∴与x轴交点为(,0),
故选:D.
10.为打造三墩五里塘河河道风光带,现有一段长为180米的河道整治任务,由A、B两个工程小组先后接力完成,A工程小组每天整治12米,B工程小组每天整治8米,共用时20天,设A工程小组整治河道x米,B工程小组整治河道y米,依题意可列方程组()
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
根据河道总长为180米和A、B两个工程小组共用时20天这两个等量关系列出方程,组成方程组即可求解.
解:设A工程小组整治河道x米,B工程小组整治河道y米,依题意可得:
,
故选:A.
11.如图是由两
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