初中七年级(初一)生物下册月考试卷4.docxVIP

住在富人区的她

初中七年级(初一)生物下册月考试卷

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.人体内含量最多的营养物质是（）

A.糖类B.维生素C.水D.无机盐

【答案】C

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐、维生素不能提供能量。其中水是人体内含量最多的营养物质，约占体重的60%---70%，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。选项C符合题意。

2.用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（）

A.目镜10×，物镜10×B.目镜10×，物镜20×

C.目镜10×、物镜40×D.目镜5×、物镜10×

【答案】D

【解析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多。显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中A选项放大100倍，B选项放大200倍，C选项放大了400倍，D选项放大50倍，只有D选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多。

3.下列各组疾病中，全部与激素分泌异常有关的一组是

A．呆小症、侏儒症B．夜盲症、白化病

C．脚癣、糖尿病D．冠心病、佝偻病

【答案】A

【解析】略

4.关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（）

A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流

B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论

C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流

D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流

【答案】D

【解析】

此题考查科学探究的一般过程。科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

故选：D。

5.当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该

①迅速张口

②迅速闭嘴

③张口，同时双手堵耳

④闭嘴，同时双手堵耳

A.①④B.①③C.②③D.②④

【答案】A

【解析】试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。

6.患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）

A.糖和脂肪B.铁和蛋白质C.磷和钙D.维生素和水

【答案】B

【解析】

贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少。

贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少，血红蛋白是红细胞中的一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，贫血患者血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。

7.心血管疾病是危及人类生命的大敌，以下保护心脏举措正确的是（）

A.高强度锻炼B.白天多睡觉

C.发觉不舒服赶快用药D.保持心情愉快，性格开朗

【答案】D

【解析】

为了我们的心脏健康，在生活中可进行如下做法:

(1)少脂肪：应少食煎炸食物及含有高胆固醇食物的虾、肝、蛋黄等。提倡每周至少吃两次鱼,可防止发生冠心病。

(2)不吸烟：烟草毒害心血管内皮细胞,损害内皮系统功能，可致心肌肥大、变厚，殃及正常的舒缩运动。

(3)多运动：天最好坚持不短于30分钟的活动，可一次性完成或分成3次进行，每次10分钟，可进行跳绳、舞蹈、骑车、步行等。

(4)调血脂：高血脂为酿成动脉粥样化或形成冠心病的因素。应注意提升高密度脂蛋白胆固醇水平；降减导致动脉粥样硬化的甘油三酯及低密度脂蛋白胆固醇水平。

(5)放轻松：慢性忧郁或持续的紧张，可刺激交感