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背景下理工医交叉融合的医学信息工程卓越人才培养模式研究
目录
背景下理工医交叉融合的医学信息工程卓越人才培养模式研究（1）
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1工程与医学背景下的交叉研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2医学信息工程的研究现状与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3相关研究方法与成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、背景理工医交叉融合的医学信息工程定义．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1交叉融合的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2交叉融合的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、当前医学信息工程人才培养模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1当前模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、背景理工医交叉融合的医学信息工程卓越人才培养模式设计．16
5.1培养目标与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.2教育体系与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.3实践教学与实习安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.4招生选拔与培养过程中的特殊措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
六、模式实施与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2模式评估指标与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.2进一步研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
背景下理工医交叉融合的医学信息工程卓越人才培养模式研究（2）
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
国内外医学信息工程卓越人才培养模式现状分析．．．．．．．．．．．．．33
2.1国外医学信息工程卓越人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2国内医学信息工程卓越人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3国内外医学信息工程卓越人才培养模式的比较与启示．．．．．．．．36
理工医交叉融合的医学信息工程卓越人才培养模式构建．．．．．．．38
3.1模式构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2模式构建框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3模式构建内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
理工医交叉融合的医学信息工程卓越人才培养模式实施策略．．．43
4.1教育体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.2
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