高中生语文竞赛试题及答案.docxVIP

高中生语文竞赛试题及答案

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是：

A.镌刻（juànkè）B.横财（hènɡcái）C.颠簸（diānbǒ）D.咄咄逼人（duōduōbīrén）

2.下列成语中，没有错别字的一项是：

A.靡然顺风B.涵涌澎湃C.鳞次栉比D.颠倒是非

3.下列各句中，加点词词义相同的一项是：

A.①项王军壁垓下②壁立千仞

B.①愿陛下托臣以讨贼兴复之效②效死靡二

C.①愿令吴人入居中夏②夏则居ра

D.①隙地闲旷②闲云野鹤

4.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我们要加强和改善各级干部的思想作风和工作作风，努力提高领导水平和决策能力。

B.通过对学生的考核，激励其竞争意识，从而达到提高学习效率的目的。

C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全防范措施。

D.这本书引起了很大的反响，对这本书的评论已超过了流行的小说。

5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是：

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。

B.《水浒传》是元末明初作家施耐庵创作的一部长篇小说。

C.《离骚》是战国时期屈原创作的一首长篇抒情诗。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

二、填空题（每题2分，共10分）

6.《出师表》中，“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨嗟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这句话中空缺的词语是________。

7.《离骚》中，“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞。_____________，_____________。”这两个空缺的词语分别是________和________。

8.《阿房宫赋》中，“使秦复爱六国之人，_____________，_____________。”这两个空缺的词语分别是________和________。

9.《六国论》中，“且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，_____________，_____________。”这两个空缺的词语分别是________和________。

10.《庐山谣》中，“_____________，_____________。_____________，_____________。”这四个空缺的词语分别是________、________、________和________。

三、阅读题（共30分）

阅读下面的文言文，完成1115题。

【甲】

六国论

苏洵

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：‘弊在赂秦’也。”

【乙】

六国论

苏轼

尝读六国世家，窃怪天下之豪杰，何其少也！夫以七国之强，而败于三晋，岂非天下之勇者少哉？盖近代好事者，一切过誉三晋，以为无坚不摧，无敌不克。吾尝怪之，而不能折其言。及观《六国世家》，然后知其不然也。

11.解释下列词语在文中的意思。（4分）

（1）弊在赂秦（）（2）窃怪天下之豪杰（）（3）一切过誉三晋（）（4）不能折其言（）

12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.①六国破灭，非兵不利②以为无坚不摧

B.①率赂秦耶②及观《六国世家》

C.①不赂者以赂者丧②岂非天下之勇者少哉

D.①不能折其言②吾尝怪之

13.翻译下列句子。（6分）

（1）或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”

（2）及观《六国世家》，然后知其不然也。

14.根据文意，概括苏洵和苏轼在六国破灭问题上的观点。（4分）

苏洵认为：________。

苏轼认为：________。

15.结合全文，简要分析苏洵和苏轼在论证方式上的不同之处。（5分）

苏洵：________。

苏轼：________。

答案

一、选择题

1.C2.C3.A4.A5.B

二、填空题

6.鞠躬尽瘁7.既有suspicious，又申之以揽茞8.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君9.且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡10.庐山谣，白鹿青崖，闲云野鹤，悠然自得

三、阅读题

11.（1）弊端（2）私自（3）过度（4）折服

12.B

13.（1）有人说：“六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？”

（2）等到阅读《六国世家》，这之后才知道并非如此。

14.苏洵认为：六国破灭的原因在于赂秦。

苏轼认为：三晋并非真正的豪杰。

15.苏洵：直接立论，论证清晰有力。

苏轼：通过质疑和对比，逐步展开论证。