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远离烟草健康人生主题班会教案

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远离烟草健康人生主题班会教案

远离烟草健康人生主题班会教案

一、教学目标：

1.了解吸烟的危害以及吸烟对身体健康的危害。

2.知道远离吸烟的父母，做到不吸烟。

3.掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力。

二、教学重点：

让学生了解吸烟的危害，教育学生要远离烟草，健康生活。

三、教学过程：

（一）导入新课

1.观看一段关于吸烟危害健康的视频。

2.提问学生从视频中获得了哪些关于吸烟危害健康的知识。

（二）新课内容

1.展示一组关于吸烟危害健康的图片和文字资料，学生观察并讨论。

教师总结：吸烟对身体健康有害，有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍、喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍。吸烟者易患气管炎、支气管炎、肺气肿、高血压等病，吸烟者患癌症的几率是不吸烟者的数倍。

2.讲述一个关于一位老烟民的心脏病突发死亡的故事。

讨论：为什么长期吸烟者的死亡率比不吸烟者高？

学生讨论后，教师总结：这是因为烟草中含有的有害物质在短时间内就可以进入血液循环，被人体吸收。这些有害物质可以使人体正常的机能发生紊乱，免疫力下降，从而导致疾病的发生。所以，为了自己的健康，我们应该远离烟草，做到不吸烟。

3.提问：你见过或者你身边有哪些人吸烟比较凶？他们的身体状况如何？

4.展示一组关于青少年吸烟的漫画图片和文字资料，引导学生分析青少年为什么容易成为烟民中的主要力量？并讨论青少年吸烟的危害。

教师总结：青少年正处在生长发育阶段，对各种有害物质比成年人更敏感，更容易产生不良反应。因此，吸烟对青少年健康危害更应引起重视。青少年一旦染上烟瘾就会造成学习成绩下降、精力不集中、记忆力减退、思维迟钝等后果，严重的还会导致犯罪。所以我们要远离烟草，做到不吸烟。

5.课堂小结：讲解如何做到远离烟草，健康生活。远离烟草要做到提高认识、拒绝诱惑、远离烟民、做到不吸烟；同时还要加强自我保健，提高自我保护能力。具体包括养成良好的生活习惯、注意饮食卫生、加强体育锻炼、提高身体素质等。

6.提问：你知道家里的父母是否吸烟吗？他们是否影响到你的身体健康？该如何对待这个问题？

7.分组讨论：如何让父母科学地戒烟？如何让家庭环境更健康？

8.教师总结：劝阻家庭成员特别是父母远离烟草是一项艰巨而又长期的任务，需要我们做思想工作，动之以情晓之以理。同时我们自己也要注意养成良好的生活习惯，加强体育锻炼，提高身体素质，做到身心健康，远离烟草。家庭成员特别是父母也要注意饮食卫生和加强体育锻炼，增强自身抵抗力，抵御烟草对身体的危害。

（三）布置作业：调查报告：学校周边环境状况及学生吸烟情况调查。

远离烟草健康人生主题班会教案

一、教学目标：

1.认识吸烟、二手烟的危害，认识到戒烟的重要性，增强个人健康意识。

2.了解如何远离二手烟，为自己营造一个无烟的生活环境。

3.懂得如何在家庭、学校、公共场所等场所拒绝吸烟，为营造一个无烟的社会环境贡献力量。

二、教学重点：

了解吸烟对个人、他人的危害，并学会在各种环境下拒绝吸烟，营造健康的生活环境。

三、教学难点：

培养学生的自我保护意识和能力，并能向他人宣传吸烟的危害，为营造无烟环境贡献力量。

四、教学准备：

教师：收集有关吸烟、二手烟的相关资料及一些图片，准备一些常见戒烟方法的资料。

学生：准备交流自己在生活中的见闻。

五、教学过程：

1.导入新课：同学们，我们先来讨论一下吸烟的危害吧！

2.认识吸烟的危害（学生交流自己收集的资料和图片）

（1）吸烟对本人的危害：吸烟是心脑血管疾病等多种疾病发病的风险之一，吸烟者患肺癌的相对危险性是不吸烟者的10-15倍。吸烟对健康的危害可谓是“患了不自知，知了难自解”。

（2）吸烟对周围人的危害：吸烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻。尤其是对儿童的危害尤其严重，吸二手烟死亡的人数是吸烟死亡人数的4倍。而且，女人经常被动吸烟，患肺癌的危险性会增高。目前医学界还没有找到确凿证据显示直接与被动吸烟有关的癌症发生机理和成因，这一隐蔽的健康杀手以其一种持久、隐秘的方式影响人们的生活质量甚至生存机会。提醒身边的亲朋好友一起行动起来响应“创建无烟校园”的号召，共同戒烟吧！相信他们也会支持我们这样做的。

3.探讨如何远离二手烟（学校内）

（1）营造无烟校园环境：在学校开展禁烟活动，学校要加强校园管理，杜绝学生在校园里吸烟。校园是学生学习成长的场所，加强校园禁烟工作，就是保障学生健康成长的一件大事。严禁在校内任何场所吸烟。每一位师生都应自觉遵守学校禁烟规定，争做文明师生。如有违反学校规定的吸烟者，一经发现，