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Unit1Meetingnewpeople第6课时作业设计
Unit1MeetingnewpeoplePartBReadandwritePartC
作业内容
基础作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性
创造性
一、大声朗读下面的单词和句子。
1.China2.Canada3.theUK4.theUSA
5.teacher6.student7.boy8.girl9.man
10.woman11.neighbour12.play13.from14.where
15.Whereareyoufrom?
16.I’mfromtheUK.
17.What’syourname?
18.MynameisAmyGreen.
19.Who’sthatgirl?
20.That’smynewneighbour.
21.Nicetoseeyou.
22.Nicetoseeyoutoo.
23.Let’sgooutandplay.
24.ThewomanismyEnglishteacher.
25.Sheisverynice.
提升作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性创造性
二、用正确的手写体写一写下列单词和句子。
1.man2.woman3.boy
UK5.USA6.China
7.ThatisMissWhite.
8.Heismyneighbourtoo.
9.IamfromHenan,China.
10.Ilikemynewschool.
三、单项选择。
()1.Nice_______seeyou.
A.toB.too
()2.Where______youfrom?
A.isB.are
()3.That_________myEnglishteacher,MissWhite.
A.is B.are
()4.I’mfrom__________USA.
A.the B./
()5.Let’sgoout_______play.
toB.and
拓展作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性创造性
That’smymother.I
That’smymother.
I’mfromYunnan.
Nicetoseeyoutoo.
You’rewelcome.
Thankyou.
That’smyfriend.
Great!
()1.Nicetoseeyou.
()2.Who’sthatman?
()3.Whereareyoufrom?
()4.Let’sgooutandplay.
()5.Afteryou
()6.Thankyou.
()7.Who’sthatwoman?
五、选择正确的选项补全对话
A:I’
A:I’mfromtheIK.
B:Hello,Mike.
C:I’mfromXinjiang,China.
D:Nicetoseeyou.
B
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