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人教版新课程标准高中语文必修四-1 窦娥冤 (2)教学课件幻灯片PPT.pptx

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教学目标

1.了解戏剧及元杂剧的有关常识。

2.理清《窦娥冤》的情节结构,把握杂剧内容。3.赏析窦娥人物形象,概括杂剧的主题。

戏中有文文中有戏识文者看文不识文者看戏音里藏调调里藏音懂调者听调不懂调者听音

戏剧本属虚,虚内寻实,实非为实,虚非为虚,虚虚实实,方寸地生杀予夺,荣辱贵贱,做来千秋事业莫道当局是假;

弹唱原为乐,乐中藏忧,忧民之忧,乐民之乐,乐乐忧忧,顷刻间悲欢离合,喜怒哀乐,现出万代人情,须从戏里传真

戏剧虽说是一门表演艺术,但它却来源孑生活,真实地反映生活,展示生活,它在使我们受到艺术熏陶的时也感悟到生活的真谛。

戏剧的概念:

戏剧,是一种综合的舞台艺术,她借助文学音乐、“舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。1能雨凉姓S*

胀戏剧文学,即剧本,是舞台演出的基础。通常包括两个部分:二是剧作家的舞台说明,内容包括人物表、肽间地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情猪动作、上下场的提示等等;一是人物自身的台词,包括对话(对唱)、独白((独唱))、旁白(旁唱)等。

戏剧的要素和特点:

包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。

1、空间和时间要高度集中

2、矛盾冲突要尖锐集中

3、语言要表现人物性格

中国戏剧主要包括戏曲和话剧:戏曲是中国固有的传统戏剧,话剧则是20世纪引进的西方戏剧形式。

中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分,她以富于艺术魅力的表演形式,为历代人民群众所喜闻乐见。而且,在世界剧坛上也占有独特的位置,与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。

戏剧的种类:

从表演形式上,可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧、活报剧等;

从作品内容的性质上,可分为悲剧、喜剧、正剧等;

从故事情节上,可分为独幕剧、多幕剧等。

从时代分,可以分为历史剧和现代剧。

表演形式

作品内容的性质

故事情节

从时代分

话剧

悲剧

多幕剧

现代剧

诗剧

喜剧

独幕剧

历史剧

歌剧

正剧

舞剧

气年之

戏曲种类:{40余种}

京剧、晋剧、蒲剧、雁剧、秦剧、吉剧、豫剧

吕剧、淮剧、沪剧、越剧、婺剧、绍剧、徽剧

闽剧、赣剧、汉剧、湘剧、祁剧、潮剧、桂剧

壮剧、川剧、黔剧、滇剧、傣剧、藏剧、粤剧

昆曲、高腔、评剧、越调、彩调、梆子腔

二人台、龙江剧、黄梅戏、莆仙戏、梨园戏高甲戏、采茶戏、皮影戏、滑稽戏

河北梆子、上党梆子、山东梆子、

河南曲剧、湖南花鼓

中国古代戏剧的成就

1、宋元南戏

南戏,大约产生于北宋末年和南宋初年,元末在南方盛行。剧本一般为长篇,一场戏为一出。一本戏长的可达五十多出,短的则为二、三十出。南戏的演唱方式较自由,不仅上场脚色皆可唱,而且还可独唱、接唱或合唱。剧本上凡需脚色作某一特定的动作的地方,都注有“某某介”。南戏的脚色,通常为生、旦、净、末、丑等。其中以生、旦为主,其他脚色皆为配角。南戏为明清戏曲的发展奠定了良好的基础。代表作是元人高则诚(高明)的《琵琶记》。

元杂剧也叫北曲杂剧,元杂剧最早产生于金朝末年河北真定、山西平阳一带,盛行于元代

元杂剧是中国戏曲的第一个黄金时代,它达到了很高的文学水准,以至单从诗体而言,古人早就将唐诗、宋词、元曲并称。

2元杂

3、明清传奇

明代初叶,在杂剧衰落的时期,南戏却得到了迅速的发展,并且吸收了北曲杂剧的某些优秀成分,逐渐演进到了传奇的阶段,我们将这一时期的戏剧称为“传奇”。传奇保持了南戏原有的一些基本体制和格律,同时又有了新

的发展和提高。传奇从明初兴起到清代中叶衰落。代表作

有明代汤显祖的亭》、清代孔尚任的《桃花扇》和

洪昇的

散曲

杂剧

元曲

小令

套曲

唱+演

散曲:小令:只含一支曲子

天静沙·秋思》

套数:合一个曲调中的多个曲子

般涉调·哨遍·高祖还乡〉

小令(一宫调一曲子)

套曲(一宫调数曲子)

唱十演

杂剧(散曲十“科”+“白”)

散曲

元曲

元杂居的结构:

元杂剧,虽说盛行于元代,但在金朝末年就已经产

生了。元杂剧一本通常有“四折一楔xiej子”角色大致可以分为末、旦、净、丑四类。一本杂剧只限一个角色唱,其他角色只能念白。动作和效果称为“科”,凡需清员表

演某一动作,剧本上都标明“×科”。

在童乐上,杂剧的每折用同二宣调的着干曹牌组成套曲:

楔子只熊用二三支小令,不熊用套曲:

富调,即调式,相当于现代音乐的C调D调等:曹牌,是曲

调的备称,每个曲牌都属于一定的宣调就好比词有词牌:

剧本的构成:唱、科、白

帽词是按一定的宫调(乐调)、

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