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基于教育实习的英语师范生教师实践性知识研究

一、引言

在英语教育领域，师范生教育实习的重要性不容忽视。通过教育实习，英语师范生不仅能够获得教学技能和知识的实际应用，还能够积累实践性知识，提升教育教学水平。实践性知识是教师专业发展的重要组成部分，对于培养优秀的英语教师具有重要意义。本文旨在探讨基于教育实习的英语师范生教师实践性知识的研究，以期为英语师范教育提供有益的参考。

二、研究背景

随着教育改革的深入推进，教师专业发展越来越受到关注。实践性知识作为教师专业发展的重要组成部分，对于提高教师的教学水平和教育教学质量具有重要作用。英语师范生在教育实习过程中，需要不断积累实践性知识，以提升自身的教育