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六年级下册数学《折扣》课件

目录CATALOGUE折扣概念及意义折扣计算基础典型折扣问题解析折扣与其他数学知识点结合折扣在实际购物中的应用购物中的数学素养培养

折扣概念及意义CATALOGUE01

0102折扣定义及表示方法折扣的表示方法：一般用几折或百分之几来表示，如“五折”表示原价的50%，“八八折”表示原价的88%。折扣是商品买卖中的让利、减价行为，是卖方给买方的价格优惠。

03折扣与原价、现价的关系现价=原价×折扣率，如原价100元的商品打八折，现价就是80元。01原价商品原来的标价，即打折前的价格。02现价商品打折后的实际售价。折扣与原价、现价关系

购物打折电影票折扣旅游折扣其他应用折扣在日常生活中的应场、超市等经常会有打折活动，吸引消费者购买。电影院会推出学生票、团购票等折扣票，降低观影成本。旅行社、景区等也会推出各种折扣优惠，吸引游客前来旅游。如话费充值折扣、会员折扣等。

折扣计算基础CATALOGUE02

百分数转换为小数：将百分号前的数字除以100，例如：20%=20/100=0.2。小数转换为百分数：将小数乘以100，再加上百分号，例如：0.35=35%。熟练掌握百分数与小数的互化，是进行折扣计算的前提。百分比与小数的转换

折扣通常表示为百分数，如八折表示为80%，在计算时需转换为小数0.8。当折扣低于五折时，可以理解为“半价”以下，如三折即为原价的30%。原价与折扣的乘积等于现价：原价×折扣=现价。折扣计算基本公式

在购物时，可以快速估算出商品打折后的价格，以便比较不同商品的价格优劣。估算精确计算逆向思维在涉及到具体金额时，需要进行精确计算，以避免因计算错误而产生的纠纷。已知现价和折扣，求原价时，可以采用逆向思维进行计算，即现价除以折扣等于原价。030201实际应用中的计算技巧

典型折扣问题解析CATALOGUE03

已知原价和折扣求现价理解原价与折扣的概念原价是商品未打折前的价格，折扣是商家给予的优惠比例。掌握求现价的方法现价=原价×折扣。例如，原价100元的商品打8折，现价就是100×0.8=80元。注意折扣的表示方式折扣通常用百分数或小数表示，如8折可以表示为80%或0.8。

掌握求原价的方法原价=现价/折扣。例如，现价80元的商品打了8折，原价就是80/0.8=100元。注意单位换算在求原价时，如果折扣用百分数表示，需要将其转换为小数进行计算。理解现价与折扣的关系现价是商品打折后的价格，折扣是优惠比例。已知现价和折扣求原价

理解多种折扣叠加的概念01多种折扣叠加是指商品在享受一种折扣的基础上，再享受另一种折扣。掌握求最终价格的方法02先算出第一种折扣后的价格，再以此价格为基础算出第二种折扣后的价格。例如，原价100元的商品先打9折再打8折，最终价格就是100×0.9×0.8=72元。注意折扣顺序对结果的影响03不同的折扣顺序可能导致最终价格不同，因此在计算时要特别注意。多种折扣叠加问题

折扣与其他数学知识点结合CATALOGUE04

折扣可以看作是一种比例关系，例如，打八折就是原价的80%，可以通过比例计算折扣后的价格。在解决一些实际问题时，可以将折扣与比例结合起来，例如，通过已知的比例关系来计算未知的折扣或原价。比例问题中常见的单位换算也可以与折扣结合起来，例如，将不同单位的商品价格进行换算后，再计算折扣。折扣与比例问题

折扣与方程问题在解决一些复杂的折扣问题时，可以设立方程来表示已知量和未知量之间的关系。通过设立方程，可以将折扣问题转化为求解方程的问题，例如，设立原价、折扣和现价之间的方程，然后求解未知数。在列方程时，需要注意单位的一致性和方程式的准确性，以确保求解结果的正确性。

在一些实际问题中，可能需要通过不等式来表示折扣与其他量之间的关系。例如，在比较不同折扣方案的优劣时，可以通过设立不等式来表示不同方案的价格关系。在解决不等式问题时，需要注意不等式的性质和求解方法，例如，通过移项、合并同类项等步骤来求解不等式。折扣与不等式问题

折扣在实际购物中的应用CATALOGUE05

识别各类促销手段商品按原价的百分比出售，如“七折”表示按原价的70%出售。购物满足一定金额后，直接减去固定金额，如“满200减50”。购买指定商品可获赠其他商品或礼品。购物累积积分，积分可兑换商品或折扣券。打折满减买赠积分兑换

折扣率比较原价与折后价比较不同促销方式比较积分兑换价值评估比较不同折扣的优惠程度比较不同商品或店铺的折扣率，选择折扣更大的。比较打折、满减、买赠等促销方式的优惠程度，选择最划算的。比较商品原价和折后价，计算实际节省金额。评估积分兑换的商品或折扣券的实际价值，判断是否值得兑换。

关注商家发布的促销信息，提前了解折扣商品和优惠条件。提前了解促