18 电动机与现代工业 说课稿-2024-2025学年科学六年级上册苏教版.docxVIP

18电动机与现代工业说课稿-2024-2025学年科学六年级上册苏教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要学习电动机的工作原理、分类以及在现代工业中的应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生之前学习的电磁感应、电流的磁效应等知识有关联。教材章节为苏教版六年级上册《科学》中的“18电动机与现代工业”。

二、核心素养目标

培养学生对科学技术的兴趣和好奇心，提高学生运用科学知识解决问题的能力。引导学生认识电动机在现代工业中的重要性，增强学生对科技创新的认识，提升学生的科学实践能力和创新意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-电动机的工作原理：重点讲解电动机是如何将电能转换为机械能的，包括电磁感应和电流的磁效应的基本原理。

-电动机的分类：强调电动机的不同类型及其在工业中的应用，如直流电动机和交流电动机的区别。

-电动机在现代工业中的应用：举例说明电动机在制造业、交通运输、家用电器等领域的重要性。

2.教学难点：

-电动机工作原理的理解：难点在于学生可能难以理解电磁感应和电流的磁效应如何结合在一起产生机械运动。

-电动机分类的区分：难点在于学生可能难以区分不同类型电动机的特点和应用场景。

-电动机在现代工业中的应用分析：难点在于学生可能难以将抽象的电动机原理与具体的工业应用联系起来，理解其在实际生产中的作用。

四、教学资源

-软硬件资源：电动机模型、电流表、电压表、导线、电池、磁铁等实验器材。

-课程平台：学校科学实验室、多媒体教学设备。

-信息化资源：在线科学教育视频、电动机动画演示软件、相关科普网站。

-教学手段：实物演示、多媒体教学、小组讨论、实验操作。

五、教学过程设计

**总用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.情境创设：展示工厂生产线上的各种机械设备运行场景，提出问题：“这些设备是如何工作的？它们使用了什么原理？”

2.引导思考：引导学生回顾之前学习的电磁感应和电流的磁效应知识，为电动机的学习做铺垫。

3.激发兴趣：展示电动机的工作视频，引发学生对电动机的兴趣。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.电动机的工作原理（10分钟）

-讲解电磁感应和电流的磁效应的基本原理。

-通过动画演示，展示电动机的工作过程，强调电能到机械能的转换。

-引导学生思考电动机的构造和工作原理。

2.电动机的分类（5分钟）

-介绍直流电动机和交流电动机的区别。

-通过图片和实物展示，让学生直观认识不同类型的电动机。

3.电动机在现代工业中的应用（5分钟）

-讲解电动机在制造业、交通运输、家用电器等领域的应用。

-通过案例分析，让学生了解电动机在现代工业中的重要性。

**三、巩固练习（15分钟**）

1.实践操作（5分钟）

-学生分组进行电动机模型组装和实验操作。

-教师巡回指导，解答学生疑问。

2.小组讨论（5分钟）

-分组讨论电动机在不同工业领域的应用。

-每组派代表分享讨论成果。

3.课堂练习（5分钟）

-布置练习题，考察学生对电动机知识的掌握程度。

-教师批改，讲解答案。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问环节一（2分钟）

-提问：“电动机的工作原理是什么？”

-学生回答，教师点评。

2.提问环节二（3分钟）

-提问：“电动机在现代工业中有哪些应用？”

-学生回答，教师点评。

3.提问环节三（2分钟）

-提问：“如何提高电动机的效率？”

-学生回答，教师点评。

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.教师提问，学生回答，及时纠正错误，强化重点知识。

2.教师引导学生思考，培养学生的创新意识和解决问题的能力。

3.学生展示实验成果，教师点评，鼓励学生积极参与。

**六、教学双边互动（5分钟**）

1.教师与学生互动，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。

2.学生之间互动，分享学习心得，促进共同进步。

3.教师总结课程内容，强调重点和难点。

**七、核心素养拓展（5分钟**）

1.引导学生思考电动机的发明对人类文明的影响。

2.鼓励学生关注科技创新，培养科学素养。

**八、教学总结（5分钟**）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.鼓励学生在课后继续学习，拓展知识面。

六、学生学习效果

学生在学习本章节后，预期取得以下效果：

1.**知识掌握**：

-学生能够理解电动机的工作原理，包括电磁感应和电流的磁效应的基本概念。

-学生能够识别并区分直流电动机和交流电动机，了解它们各自的特点和应用场景。

-学生能够描述电动机在现代工业中的应用，包括在制造业、交通运输和家用电器等领域的作用。

2.**技能提升**：

-学生通过实际操作，如组装电动机模型