新疆高校美育现状及对策研究——以和田师范专科学校为例.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

新疆高校美育现状及对策研究——以和田师范专科学校为例

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

新疆高校美育现状及对策研究——以和田师范专科学校为例

摘要：本文以和田师范专科学校为例，对新疆高校美育现状进行了深入分析。通过实地调研、文献综述等方法，探讨了新疆高校美育发展所面临的困境与挑战，提出了相应的对策建议。研究结果表明，新疆高校美育在课程设置、师资力量、实践平台等方面存在不足，但同时也展现出了一定的潜力和优势。本文旨在为新疆高校美育改革与发展提供参考，推动美育事业在新疆高校的全面发展。

随着我国教育事业的不断发展，美育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到社会的广泛关注。新疆作为我国西部边疆地区，其高校美育的发展现状具有典型性和代表性。近年来，新疆高校美育取得了一定的成果，但同时也面临着诸多困境。本文以和田师范专科学校为例，旨在分析新疆高校美育现状，探讨其发展对策，以期为我国高校美育改革与发展提供借鉴。

一、新疆高校美育发展背景与意义

1.1新疆高校美育发展背景

(1)自20世纪末以来，随着我国教育改革的深入推进，美育教育逐渐被提升至国家战略层面。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确指出要将美育纳入国民教育体系，全面提高学生审美和人文素养。这一政策背景为新疆高校美育发展提供了有力支持。据统计，截至2020年底，新疆共有高校46所，在校生近50万人，其中艺术类专业在校生约6万人，占总在校生的12%。这一数据表明，新疆高校美育教育已经取得了一定成效，但与内地高校相比，仍存在一定差距。

(2)在经济发展和城市化进程中，新疆高校美育发展面临着诸多机遇。首先，新疆地域辽阔，民族文化丰富多彩，为高校美育提供了丰富的教学资源。例如，新疆大学开设了《新疆少数民族艺术》等特色课程，让学生深入了解和感受新疆独特的美学魅力。其次，随着“一带一路”倡议的推进，新疆高校美育教育与国际交流合作日益紧密，为学生提供了更多国际视野下的审美体验。据统计，近年来新疆高校与国外高校在美育领域的交流项目超过50项，涉及学生人数近千人。

(3)然而，新疆高校美育发展也面临着一些挑战。首先，受地理环境、经济发展等因素影响，新疆高校美育资源相对匮乏。例如，部分高校美育设施不足，教师队伍专业素质有待提高。其次，美育课程设置单一，难以满足学生多样化需求。此外，美育评价体系不健全，导致部分学生和教师对美育重视程度不够。为应对这些挑战，新疆高校需加大美育资源投入，优化课程设置，建立健全美育评价体系，提升美育教育的整体水平。

1.2新疆高校美育发展意义

(1)新疆高校美育发展对于提升学生综合素质具有重要意义。美育不仅仅是艺术教育，更是一种全面的教育方式，它能够帮助学生培养良好的审美情趣，提高审美能力，形成正确的价值观和人生观。在新疆这样一个多元文化交融的地区，美育教育的开展有助于学生深入了解各民族的文化传统，增强文化认同感和民族自豪感。例如，和田师范专科学校通过开设《新疆民间艺术》等课程，让学生在欣赏和创作中感受到新疆独特的艺术魅力，从而激发学生对家乡文化的热爱和传承意识。

(2)新疆高校美育发展对于推动地方文化繁荣具有积极作用。新疆拥有丰富的民族文化资源，通过高校美育教育的传播，可以将这些文化资源转化为教育资源，促进地方文化的发展。同时，美育教育有助于培养学生的创新能力和实践能力，为地方文化产业的创新和发展提供人才支持。以乌鲁木齐大学为例，该校的艺术设计专业学生在参与地方文化项目的设计与制作中，不仅提升了专业技能，也为地方文化的传承与创新做出了贡献。

(3)新疆高校美育发展对于维护社会稳定和民族团结具有深远影响。美育教育能够促进不同民族之间的文化交流与融合，增进相互理解和尊重。在新疆高校中，美育教育有助于学生树立正确的民族观和宗教观，培养他们的社会责任感和公民意识。例如，新疆农业大学通过举办“民族团结一家亲”主题的艺术活动，让学生在参与中感受民族团结的力量，为构建和谐社会奠定坚实基础。此外，美育教育还有助于缓解社会压力，提升学生的心理健康水平，对于促进社会和谐稳定具有重要意义。

1.3和田师范专科学校美育发展概况

(1)和田师范专科学校作为新疆和田地区唯一一所师范类高等学府，自成立以来，始终将美育教育作为人才培养的重要环节。学校美育工作紧密结合地域特色和民族特点，形成了具有自身特色的美育教育体系。和田师范专科学校美育教育以“立德树人”为根本任务，注重培养学生的审美素养、人文精神和社会责任感。学校开设了包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个艺术类课程，旨在为学生提供全面的艺术教育。

(2)在课程设置方