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第二单元遵守社会规则
第三课社会生活离不开规则
第2课时遵守规则
;核心素养目标;断线的风筝;;打电话是我
的自由!;①社会规则划定了自由的边界。;列车即将发车,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然,态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
;《中华人民共和国传染病防治法》
第三十九条规定,医疗机构发现甲类传染病时,应当及时采取下列措施:
(一)对病人、病原携带者,予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定;
(二)对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗;
(三)对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。;②社会规则是人们享有自由的保障。;2024年4月15日上午10:30左右,一男子在中国大熊猫保护研究中心都江堰基地游览参观时,违反基地管理规定,盗采园区新发竹笋并投进蝶泉园大熊猫室外运动场。
工作人员发现后立即制止其违规行为,进行严肃批评教育,并将其列入终身禁止到熊猫中心各基地参观名单。同时,保留进一步追究其相关责任的权利。经密切观察,大熊猫目前暂无异样。后续熊猫中心将加强监管,也请广大游客文明参观、互相监督,共同维护大熊猫的健康与安全。广大网友若有发现不文明行为,欢迎提供有关信息。一经查实,将严肃处理!;社会规则与自由的关系:;;梨无主,吾心独有主乎?;(1)这一观点告诉我们,遵守规则需要自律。许衡做到了自我约束,也就是从被动的“我必须如此行为”转变为自觉的“我应该如此行为”。(2)要做到“我心有主”,就要严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
;杨震(曾)推举秀才王密,四次升官,官至荆州刺史、东莱太守。在他往郡中上任途中,路过昌邑县,原先他所推荐的秀才王密,这时做昌邑县令,夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。杨震说:“作为老朋友,我了解你(的为人),你却不了解老朋友我(的为人),这是为什么呢?”王密说:“夜里没有人知道。”杨震说:“天知道,地知道,我知道,你知道。你怎么可以说没有人知道呢?”王密愧疚地出门走了。杨震为官清廉,不接受私下的请求。他的子孙们(与平民百姓一样)吃蔬菜,出门步行,亲朋好友劝他为子孙后代置办些产业,杨震坚决不肯,他说:“让后世人都称他们为清白官吏子孙,将这些留下,不也是十分丰厚的吗?”;遵守规则社会调查;①遵守社会规则需要他律和自律。;中国式过马路的思考;中国式过马路的思考;①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。内化于心、外化于行。;;①我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;
②另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。;劝导的技巧
有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话寻求支援。;从多年前的“防闯红灯神器”到现在的大屏幕实时抓拍,思考规则的变化。;新“铁路客规”2023年元旦起实施;①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。;②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。;我国计划生育政策的变化;(1)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。(没有的规则需要制定)
(2)一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
(不合理的规则需要废除)
(3)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。(不符合时代发展的规则需要调整和完善);三、课堂总结
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