第六单元课外古诗词诵读二 统编版语文八年级下册 同步精品课件.pptxVIP

;;;;;题破山寺后禅院;;题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。;;;送友人;;;;;卜算子·黄州定慧院寓居作;;缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。;;;卜算子·咏梅;;驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。;;;1.常建《题破山寺后禅院》中，“????????????????????????，??????????????????????”两句描绘禅院清幽的美妙的环境。

2.常建《题破山寺后禅院》中“____________，____________”两句写山光水色和鸟语花香，让诗人体味到远离尘世的快乐。

3.李白《送友人》中“____________，____________”，由横亘的青翠山峦、波光粼粼的流水勾勒出寥廓秀丽之图景。

4.李白《送友人》中“____________，____________”两句运用比喻手法写出游子行踪不定，表达对朋友依依不舍的深情。;5.苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》中“____________，____________”两句营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，表达了作者高洁自许的心境。

6.苏轼被贬黄州，他在《卜算子?黄州定慧院寓居作》中用“______________，

____________”让我们感受到诗人心境的孤独和志趣的高洁。

7.陆游《卜算子·咏梅》中“____________，____________”，让我们感受到梅花生长环境的恶劣，无人欣赏的寂寞。

8.陆游屡遭排斥，在《卜算子·咏梅》中以梅花“______________________

____________”，抒发自己至死不渝的爱国之情。;;谢谢观看