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高中化学研究性学习的实践与反思论文

摘要：本文以高中化学研究性学习为研究对象，通过实践探索与反思，分析了研究性学习在高中化学教学中的重要作用及存在的问题。本文旨在为提高高中化学教学质量，培养学生的创新精神和实践能力提供参考。

关键词：高中化学；研究性学习；实践；反思

一、引言

（一）研究性学习在高中化学教学中的重要性

1.有助于培养学生的创新精神和实践能力

在高中化学教学中，研究性学习强调学生的主体地位，鼓励学生自主探究、合作交流。通过研究性学习，学生可以在实际操作中发现问题、解决问题，从而培养他们的创新精神和实践能力。在研究性学习过程中，学生需要独立思考，运用所学知识分析问题，提出解决方案。