2生活与百分数 说课稿-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docxVIP

2生活与百分数说课稿-2023-2024学年六年级下册数学人教版

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“生活与百分数”为主题，通过实际问题引入，引导学生理解百分数的概念及其在生活中的应用。结合六年级下册数学人教版教材，设计了一系列的实践活动，让学生在解决实际问题的过程中，掌握百分数的计算方法，提高学生的数学思维能力。同时，注重培养学生的合作意识和沟通能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

核心素养目标

培养学生运用数学语言描述现实情境的能力，提升数据分析与问题解决的能力。通过探究百分数在生活中的应用，发展学生的逻辑推理能力和数学建模意识。同时，强化学生的合作学习意识和创新精神，使学生能够在实际操作中体验数学的价值。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解百分数的意义，将其与分数、小数进行对比，明确百分数表示的是部分与整体的比例关系。

-掌握百分数的计算方法，包括求百分比、百分比的计算以及百分比的应用。

-通过实例，让学生学会如何将实际问题转化为百分数问题，并解决实际问题。

2.教学难点：

-理解百分数在实际生活中的应用，如折扣、比例、概率等，需要学生具备较强的抽象思维能力。

-理解百分数与分数、小数之间的转换关系，学生可能难以把握转换的比例关系。

-在解决实际问题时，如何将问题中的百分数信息提取出来，并将其转化为数学表达式，需要学生具备良好的问题分析和解决能力。例如，在解决“一件衣服原价200元，打八折后多少元？”的问题时，学生需要能够识别出原价和折扣率，并将其转化为计算表达式。

教学资源

-硬件资源：计算机、投影仪、电子白板

-课程平台：人教版六年级下册数学教学平台

-信息化资源：百分数相关的教学视频、互动练习软件、在线测试平台

-教学手段：多媒体课件、实物教具（如价格标签、商品折扣模型）、小组合作学习材料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对百分数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中遇到过需要计算打折、折扣或者比例的情况吗？”

展示一些关于打折、促销活动的图片或视频片段，让学生初步感受百分数在生活中的应用。

简短介绍百分数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.百分数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解百分数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解百分数的定义，包括其主要组成元素或结构，如分子和分母。

详细介绍百分数的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解百分数与分数、小数的关系。

通过实例，如“一件商品原价100元，打九折后的价格是多少？”让学生更好地理解百分数在实际问题中的应用。

3.百分数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解百分数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的百分数案例进行分析，如“某班级60%的学生喜欢数学”。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解百分数在描述比例、概率等方面的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用百分数解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与百分数相关的主题进行讨论，如“如何计算平均分？”

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对百分数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调百分数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括百分数的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调百分数在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用百分数。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的应用能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成以下任务：

-应用百分数解决实际问题，如计算折扣后的价格、计算平均分等。

-设计一个与百分数相关的实际场景，并分析其中的百分数应用。

-撰写一篇关于百分数在生活中的应用的短文。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理解百分数的概念及其应用：

学生能够准确理解百分数的定义，知道百分数是表示一个数是另一个数的百分之几。

学生能够将百分数与分数、小数进行转换，并熟练运用这些数表示比例关系。

2.掌握百分数的计算方法：

学生能够独立完成百分数的计算，包括求百分比、百分比的计算以及百