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【大单元教学设计】9.3 新型材料的研制 课件--沪教版化学九年级下册.pptxVIP

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(沪教版)九年级下9.3新型材料的研制化学与人类可持续发展第9章“—”

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

学习目标1.?认识常见新型材料,如纳米、高分子、复合材料,知晓特性与应用。能区分类型并简述特点。2.?掌握研制原理和方法,明白化学作用。会分析材料性能与结构关系。3.?培养观察分析实验现象能力,能通过实验初步评估材料性能和潜力。

新知导入石墨烯是一种具有优异性能的新型材料,近来有很多“石墨烯发热裤”利用消费者对新技术的好奇和不了解,打着石墨烯的旗号抬高价格,却没有提供相应的高品质产品,在购买这类产品时,消费者应保持警惕,仔细甄别。

探究新知人类对材料的运用:青铜—钢铁—新型合金新知导入任务一约BC4000年~公元初年19世纪左右现代合金

新知导入任务一创设问题情境,引入新课材料是人类赖以生存和发展的重要物质。材料技术和应用的每一次重大进步,都与化学科学的发展密不可分。你了解我国的材料发展进程吗?

模块一无机材料更新换代

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例1、厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是()A.陶瓷碗B.不锈钢炊具C.橡胶手套D.铜质水龙头课堂典例【答案】A【解析】A、陶瓷碗属于无机非金属材料;B、不锈钢属于合金,是金属材料;C、橡胶属于有机合成材料;D、铜质水龙头

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