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高中英语多元评价体系的构建与实施论文
摘要：本文针对高中英语教学评价体系中存在的问题，提出构建多元评价体系的重要性。通过分析现有评价体系的不足，探讨多元评价体系的构建原则和实施策略，旨在为高中英语教学提供一种全面、客观、有效的评价方法。
关键词：高中英语；多元评价体系；构建；实施
一、问题的提出
（一）现有评价体系存在的问题
1.单一性评价方式不利于学生全面发展
在当前的高中英语教学中，评价体系往往过于依赖考试成绩，忽略了学生在学习过程中的表现。这种单一的评价方式容易导致学生过分关注分数，忽视英语能力的培养。长期以往，学生可能会出现应试教育倾向，难以全面发展。
2.缺乏个性化评价，忽视学生
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