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大班烟花教案精选

CONTENTS烟花文化简介烟花安全知识教育创意烟花制作实践烟花艺术欣赏与创作烟花主题活动设计家园共育，延伸烟花教育

烟花文化简介01

烟花起源于中国，最初用于军事战争中的信号传递和恐吓敌人。随着时间的推移，烟花逐渐演变为一种庆祝和娱乐的工具，并在全球范围内广泛传播。现代的烟花制作技术不断进步，使得烟花的色彩、形状和效果更加丰富多彩。烟花的起源与发展

礼花弹是烟花的一种，具有弹丸大、升空高、色彩鲜艳、图案美观等特点。由多个单筒组合而成，点燃后能够同时升空、绽放，形成各种美丽的图案和色彩。特效烟花是指具有特殊效果的烟花，如字幕烟花、瀑布烟花等，能够给人们带来更加震撼的视觉效果。礼花弹组合烟花特效烟花烟花的种类与特点

烟花在节日庆典中的作用增添节日氛围烟花的璀璨夺目能够为节日庆典增添浓厚的氛围，使人们感受到节日的喜庆和欢乐。寄托美好愿望人们通过观赏烟花来寄托对美好生活的向往和祝福，表达对未来的美好期许。促进文化交流烟花作为一种文化符号，能够促进不同国家和地区之间的文化交流与传承，加深人们对多元文化的认识和了解。

烟花安全知识教育02

燃放烟花时，应确保周围没有易燃物品，并保持至少5米以上的安全距离。安全距离燃放时间禁止事项烟花应在空旷的场地燃放，避免在风力较大或人群密集时燃放。禁止在室内、楼道、阳台等封闭空间燃放烟花。030201烟花燃放的安全距离与时间

使用香或专用点火工具点燃烟花，避免使用明火。点燃后应立即远离烟花，保持安全距离观察。如果烟花点燃后没有正常燃放，不要立即靠近查看，等待一段时间后再做处理。点燃方式观察烟花异常情况处理烟花燃放过程中的注意事项

对于未燃尽的烟花爆竹，应用水将其浇灭或用沙土掩埋。禁止将未燃尽的烟花爆竹随意丢弃或继续燃放。未使用的烟花爆竹应存放在干燥、通风、避光的地方，远离火源和易燃物品。熄灭处理禁止事项安全存储如何处理未燃尽的烟花爆竹

创意烟花制作实践03

通过剪裁、卷曲、粘贴等方式，将彩色纸张制作成不同形状和颜色的烟花。利用彩色纸张制作将吸管剪成小段，用毛根固定并展开成烟花的形状，再搭配彩色纸片或亮片增加效果。使用吸管和毛根如纸板箱、塑料瓶等，通过剪裁、涂鸦、拼贴等方式制作成独特的烟花道具。利用废旧物品简易烟花制作方法介绍

03鼓励创意再利用引导幼儿发挥想象力，将废旧物品变成有趣的烟花道具，培养环保意识。01选择可回收材料如纸板、纸张、塑料瓶等，减少浪费和环境污染。02使用环保颜料和胶水选择无毒、无味、易清洗的颜料和胶水，保障幼儿的安全和健康。环保型烟花材料选择与使用

为幼儿提供多样化的材料选择，满足不同创意需求。提供丰富的材料鼓励幼儿根据自己的想法和喜好制作烟花，发挥想象力和创造力。引导幼儿自由创作让幼儿展示自己的作品，互相欣赏和学习，增强自信心和表达能力。组织分享展示活动鼓励幼儿动手制作烟花

烟花艺术欣赏与创作04

浏阳烟花01作为中国著名的烟花之乡，浏阳的烟花以其色彩鲜艳、造型多样而著称。可以引导幼儿欣赏浏阳烟花的视频或图片，感受其独特的魅力。日本烟花02日本烟花以其精湛的工艺和极具创意的设计而闻名于世。可以展示一些日本烟花的经典作品，引导幼儿欣赏其细腻、华丽的艺术风格。西方烟花03西方的烟花设计注重个性和创新，常常与音乐和灯光相结合，营造出梦幻般的视觉效果。可以引导幼儿欣赏一些西方烟花的代表作，拓展其艺术视野。国内外经典烟花作品欣赏

绘画表现提供绘画材料和工具，指导幼儿将自己的烟花创意绘制在纸上。可以引导幼儿运用色彩、线条等绘画语言，表现出烟花的绚丽和动感。创意构思鼓励幼儿发挥想象力，设计出自己心中的烟花形象。可以引导幼儿思考烟花的颜色、形状、绽放方式等元素，培养其创意构思能力。手工制作利用彩纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿制作立体的烟花作品。可以教幼儿学习剪纸、粘贴等手工技能，培养其动手能力和创造力。引导幼儿创作自己的烟花作品

将幼儿创作的烟花作品展示出来，让幼儿互相欣赏、交流。可以鼓励幼儿介绍自己的作品和创作过程，增强其自信心和表达能力。作品展示引导幼儿对同伴的作品进行评价，说出自己喜欢的作品和理由。可以培养幼儿的审美眼光和评价能力，促进其相互学习和进步。互相评价教师对幼儿的烟花作品进行点评，肯定其创意和表现，提出改进建议。可以帮助幼儿认识到自己的优点和不足，促进其审美能力的提升。教师点评分享交流，提升幼儿审美能力

烟花主题活动设计05

烟花拼图游戏使用烟花图片或图案，让幼儿和家长一起完成拼图，锻炼观察力和手眼协调能力。烟花绽放游戏模拟烟花绽放的场景，让幼儿和家长一起用彩纸、颜料等材料制作烟花，感受烟花的美丽和多彩。烟花追逐游戏设置追逐游戏场景，让幼儿和家长一起追逐“烟花”，体验欢乐和刺激。以烟花为主题的亲子游戏活动

123组织幼儿进行烟花主题的绘画比赛，鼓励幼儿