七年级下《窗》苏教版-课件.pptVIP

*******************《窗》——七年级下册语文课文学习导语：窗户的魅力光线窗户连接室内外，引入阳光，为房间带来光明和温暖。视野窗户是心灵的窗口，让人们可以透过它，欣赏外面的世界，感受自然的美丽。自由窗户象征着自由和希望，让人们可以透过它，展望未来，追求梦想。初探窗的意义窗户，作为建筑的一部分，是连接室内外空间的桥梁，也是人们观察世界、感受自然的重要媒介。从古代的洞穴到现代的摩天大楼，窗户的演变见证了人类文明的进步，也体现了人们对空间、光线和自然环境的不断追求。窗与人的关系心灵的窗口窗框框住了世界，也框住了人的心境。沟通的桥梁窗连接了室内与室外，让人们可以与外界沟通。生活的舞台窗见证了人们的喜怒哀乐，是生活的缩影。窗户带给我们的启迪1视野窗户打开，视野无限，犹如人生道路，充满希望。2心灵窗户透光，心灵通透，犹如人生感悟，充满哲理。3人生窗户是人生的象征，提醒我们要保持积极乐观的心态，勇敢面对挑战。对窗的独特感悟将窗户比作“眼睛”，透过窗户观察世界，感悟人生。窗户不仅是通往外界的通道，也是心灵的窗口，折射着对生活的思考和感悟。窗户成为表达情感、抒发心声的载体。窗是一道启示录洞察内心窗外的风景，折射出内心的世界。透过窗，我们看到生活的喜怒哀乐，感知世界的奥妙。启迪思考窗外的变化，启迪我们思考人生的真谛。它提醒我们，人生的路途，充满未知，但也充满希望。读懂窗户的内心观察从窗户的形状、材质、大小、位置等细节，了解它所处的时代背景、建筑风格以及人们的生活习惯。联想想象窗户背后的故事，感受它所见证的历史变迁、社会发展和人情冷暖。思考通过窗户，思考人与自然、人与社会、人与自身的关系，以及生命的意义和价值。分析写作手法细节描写通过对窗户的细致描写，展现出窗户的不同形态和功能，以及窗户与人之间的情感联系。比喻修辞将窗户比喻成“眼睛”、“心灵的窗口”，使文章富有诗意，更能引发读者的共鸣。象征手法运用窗户这一意象，象征着人生的各种可能性，以及人与世界之间的联系。从窗户探讨生活智慧洞悉世界窗户是通往外部世界的通道，让我们看到更广阔的世界。拥抱光明窗户可以引入阳光，照亮我们的生活，让我们充满希望和温暖。保持距离窗户可以调节我们与外部世界的距离，让我们在适当的距离保持平衡。窗户诠释的人生哲理视野窗户就像我们的人生视野，不同的窗户，不同的风景，不同的视角。格局透过窗户，我们可以看到更广阔的世界，也更能理解人生的意义。选择人生的道路，就像选择不同的窗户，选择不同的方向，最终决定我们的人生轨迹。窗户是生命的象征窗户，不仅是连接室内外空间的通道，更是生命意义的隐喻。它象征着生命的活力、希望和可能性，就像生命不断地探索着外部世界，寻求着新的突破和成长。窗户折射人生百态欢乐透过窗户，我们看到孩子们在阳光下玩耍，听到大人们开怀的笑声，感受到生命的力量和希望。悲伤窗户也见证了人们的悲伤和失落，看到雨夜中独自徘徊的身影，听到低声的啜泣，感受到生命的脆弱和无奈。奋斗我们也看到了人们为梦想而努力的身影，看到了他们面对困难时的坚强和勇敢，感受到生命的力量和意义。窗户折射社会百态时代的变迁窗户的样式反映了不同时代的建筑风格，从古老的木窗到现代的玻璃幕墙，展现了社会发展的轨迹。民俗风情不同地域的窗户拥有独特的装饰和图案，体现了当地的民俗风情和文化特色。生活水平窗户的材质、大小和功能也反映了人们的生活水平和居住环境的变化，从简陋的窗洞到现代的智能窗，见证了社会进步。窗户育人的价值启迪思维窗户可以引导孩子观察世界，培养观察能力。开拓视野透过窗户，孩子们可以了解世界，激发求知欲。培养品格窗户可以帮助孩子们理解自然，树立责任感。窗户的历史沿革1现代多样化、功能性2近代玻璃窗普及3古代纸窗、木窗为主不同时期的窗户特点古代木质结构，装饰精美，注重实用性。古典拱形设计，玻璃镶嵌，追求美观和典雅。现代玻璃为主，简洁实用，注重功能性和节能性。窗户背后的文化内涵1历史与文化窗户反映了不同时代的审美情趣和生活方式，例如古代的窗格，象征着秩序和美。2地域特色不同地域的窗户设计也体现了当地的文化和气候特点，例如江南的窗子以小巧玲珑著称。3象征意义窗户在传统文化中往往具有象征意义，例如窗格代表着家庭的稳定和美满。窗户设计的审美意义窗户设计不仅是实用功能，也是审美表达的重要方式。窗户的形状、材质、装饰，都体现着时代的审美风格和文化内涵。从古至今，窗户设计不断演变，从简单的洞口到精美的雕刻，反映了人们对美的追求和对生活的热爱。环境对