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小学数学教学中参与式学习的实践探索论文
摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨了参与式学习在课堂中的实践与应用。通过对参与式学习的概念进行阐述，分析了其在小学数学教学中的重要性，以及具体实践策略。本文旨在为小学数学教师提供一种有效的教学方法，以提高学生的学习兴趣和成绩。
关键词：小学数学；参与式学习；实践探索
一、概念阐述
（一）1.参与式学习的定义
参与式学习是指在教学过程中，教师引导学生积极参与、主动探究、合作交流的一种教学方法。它强调学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力和实践能力。在小学数学教学中，参与式学习有助于激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
2.参与式学习的重要性
（1）
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