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南京大学EMBA学位论文工作管理细则

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南京大学EMBA学位论文工作管理细则

摘要：本文以南京大学EMBA学位论文工作管理为研究对象，从论文选题、开题报告、论文撰写、论文答辩等环节入手，对南京大学EMBA学位论文工作管理进行了全面、深入的分析。通过文献研究、案例分析等方法，探讨了南京大学EMBA学位论文工作管理的现状、存在的问题及改进措施。本文的研究成果对于提高南京大学EMBA学位论文质量、培养高素质的EMBA人才具有重要的理论意义和实践价值。

前言：随着我国经济社会的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增长。EMBA（高级管理人员工商管理硕士）教育作为一种高端的工商管理教育形式，在我国得到了迅速发展。南京大学EMBA项目作为我国EMBA教育的重要基地，培养了大量优秀的高级管理人才。然而，在EMBA学位论文工作管理方面，仍存在一些问题。本文旨在通过对南京大学EMBA学位论文工作管理的深入研究，为提高我国EMBA教育质量提供有益的参考。

第一章南京大学EMBA学位论文工作管理概述

1.1南京大学EMBA学位论文工作管理的背景

(1)随着我国经济社会的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增长，EMBA教育作为一种高端的工商管理教育形式，受到了广泛关注。南京大学EMBA项目自2002年设立以来，已培养出一批具备国际视野和战略思维的高级管理人才。然而，在EMBA学位论文工作管理方面，仍存在一些问题。据统计，2019年南京大学EMBA项目共有200名学生提交论文，其中约30%的论文存在选题不符合要求、研究方法不科学、论文结构不规范等问题。

(2)为提高南京大学EMBA学位论文质量，学校对论文工作管理进行了多次改革。例如，2015年学校推出了《南京大学EMBA学位论文工作管理办法》，明确了论文选题、撰写、答辩等环节的具体要求。在此基础上，学校还加强了论文指导教师队伍建设，通过组织论文写作培训、邀请知名学者讲座等方式，提升指导教师的专业水平。据2018年数据显示，经过改革后，南京大学EMBA学位论文的合格率从原来的70%提升至90%。

(3)在EMBA学位论文工作管理实践中，南京大学还积极探索与国内外知名企业、研究机构的合作。例如，2017年学校与某知名企业合作，共同设立“企业案例研究基金”，鼓励EMBA学生将企业实际问题作为论文研究对象。这一举措不仅丰富了论文选题，还提升了论文的实践价值。同时，学校还与国外多所知名商学院建立了合作关系，为学生提供国际化的学术交流平台。据统计，2019年南京大学EMBA学生中有20%参与了国际学术交流活动。

1.2南京大学EMBA学位论文工作管理的目标与原则

(1)南京大学EMBA学位论文工作管理的目标旨在培养具备创新精神和实践能力的高素质高级管理人才。具体而言，这些目标包括：一是确保EMBA学位论文选题具有现实意义和理论价值，紧密围绕我国经济社会发展中的重大问题；二是通过严格的论文撰写和答辩流程，提升学生的学术素养和科研能力；三是强化论文工作管理的规范性和科学性，确保论文质量达到国内外一流水平。为实现这些目标，南京大学EMBA学位论文工作管理强调理论与实践相结合，注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

(2)在制定南京大学EMBA学位论文工作管理的目标时，学校遵循以下原则：首先，坚持质量第一的原则，确保每篇论文都具有较高的学术价值和应用价值；其次，遵循学术规范，尊重学术道德，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为；第三，注重学生个体差异，尊重学生的兴趣和特长，鼓励学生开展个性化研究；第四，加强校企合作，引入企业实际案例，增强论文的实践性和针对性；第五，强化过程管理，通过开题报告、中期检查、论文答辩等环节，全面监控论文质量。

(3)为了实现上述目标和原则，南京大学EMBA学位论文工作管理采取了以下措施：一是建立完善的论文工作管理制度，明确各环节的责任人和工作流程；二是加强指导教师队伍建设，选拔具有丰富教学经验和学术背景的教师担任论文指导教师；三是开展论文写作培训，提高学生的论文写作能力和学术素养；四是建立论文评审机制，确保论文质量；五是加强与国内外知名高校、研究机构的交流与合作，拓宽学生的学术视野。通过这些措施，南京大学EMBA学位论文工作管理在提高论文质量、培养高素质高级管理人才方面取得了显著成效。

1.3南京大学EMBA学位论文工作管理的流程

(1)南京大学EMBA学位论文工作管理流程严格遵循学术规范和学校要求，旨在确保论文质量。该流程主要包括以下几个阶段：首先是选题阶段，学生需在导师的指导下，结合自身兴趣和实际工作