2025年浙教新版必修3生物上册阶段测试试卷.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年浙教新版必修3生物上册阶段测试试卷151

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、下图中甲；乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果。下列相关的叙述中不正确的是。?

?

A.它们分别呈互利共生（甲）、捕食（乙）、竞争（丙）关系

B.豆科植物与根瘤菌种群数量的消长关系如甲图所示

C.噬菌体与细菌的种群数量消长关系如乙图所示

D.丙实验过程中，两种生物之间的竞争程度由弱到强再到弱

2、有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状。对于此现象分析不正确的是（）

A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

B.当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏

C.人体稳态不会随外界环境的变化而变化

D.人到高原后细胞代谢会出现紊乱

3、下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是

A.各种离子的量在细胞内液与细胞外液之间趋于相等

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.大量出汗后血浆渗透压升高会促进抗利尿激素的分泌

D.pH稳态的维持与内环境中含有HCO3-、HPO42-等离子有关

4、下列有关种群的空间特征和群落的空间结构的叙述，错误的是（）

A.不同种群占据不同的空间，从而形成种群的空间特征

B.种群的空间特征包括随机分布、均匀分布和集群分布

C.光照既影响群落垂直结构的形成，又影响群落水平结构的形成

D.人类活动既影响群落演替的速度和方向，又影响群落的空间结构

5、为保护三江源生态，当地群众响应“尊重自然、顺应自然、保护自然，坚决筑牢国家生态安全屏障”的理念，进行生态移民。下列相关叙述错误的是（）

A.可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展

B.三江源生物多样性的价值包括间接价值、直接价值和潜在价值

C.正反馈调节是三江源生态系统自我调节能力的基础

D.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

6、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。

7、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：?

?（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。?

?（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。

8、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。

9、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。

10、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。

11、生态系统中的________等，通过_______传递的信息，称为物理信息。其来源可以是_______，也可以是_______。

评卷