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分类;学习目标;【重点】
掌握数的分类方法。
【难点】
从不同角度确定分类的标准。;课堂导入;;探究新知;3;;3;;分类的标准不同,分类的结果可能不同。;课堂练习;2.分月饼。;3.分一分,把表格补充完整,然后回答下面的问题。;3.分一分,把表格补充完整,然后回答下面的问题。;3.分一分,把表格补充完整,然后回答下面的问题。;3.分一分,把表格补充完整,然后回答下面的问题。;3.分一分,把表格补充完整,然后回答下面的问题。;1.将下面物品分成两组,可以怎样分?将分组的结果表示出来。;1.将下面物品分成两组,可以怎样分?将分组的结果表示出来。;1.将下面物品分成两组,可以怎样分?将分组的结果表示出来。;1.将下面物品分成两组,可以怎样分?将分组的结果表示出来。;课堂小结;作业课件中的相关练习。
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