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小学二年级数学上册单元测试篇.docxVIP

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住在富人区的她

小学二年级数学上册单元测试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下面的图形中,______是直角.()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

2.学校绘画小组有24人,合唱小组的人数比绘画小组的3倍多,比绘画小组的4倍少,合唱小组最多有()人.

A.73B.96C.95

【答案】C

【解析】

3.一个乘数是5,另一个乘数是6,积是多少?

A.30B.5C.24

【答案】A

【解析】

5×6=30,乘法口诀:五六三十,选A。

4.刻度0对准物体一端,7对准物体另一端,长度为多少厘米()

A.6B.7C.8

【答案】B

【解析】

以0刻度为起点,物体的另外一段对齐的数字就是物体的长度,所以为7

5.4+4+4+5不可以改写成()。

A.4×5-1B.4×3+5C.5×4-3

【答案】A

【解析】

6.从1、2、9中任意选两个数相乘,积最大是()。

A.18B.1C.9

【答案】A

【解析】

7.冬冬有50元钱,买玩具用去26元,还剩()元钱。

A.36B.34C.24

【答案】C

【解析】

用冬冬原有的钱数减去买玩具用去的钱数即可求出还剩的钱数.

50-26=24(元)

故答案为:C

8.0乘任何数都等于0。()

A.对B.错

【答案】A

【解析】0乘任何数都等于0,选A。本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解,而且关键学生思维要灵活。

9.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长()

A.变长B.变短C.没有变化

【答案】C

【解析】

解:把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,每条线段长度没有变化,则它的周长没有变化.故选:C.平行四边形和长方形的周长就是围成它们的所有的线段的和,每条线段长度没有变化,则周长不变.

10.下面图形中是线段的是()。

A.B.C.

【答案】C

【解析】

11.下面图()表示2个4。

A.B.C.

【答案】C

【解析】

12.属于因数和倍数的关系的等式是()。

A.2×0.25=0.5B.2×25=50C.2×0=0

【答案】B

【解析】

本题考查的主要内容是因数和倍数应用问题,根据因数和倍数的定义进行分析.

50的因数有1;50;2;25

故选:B

13.钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角是()

A.直角B.锐角C.钝角D.平角

【答案】C

【解析】

试题当时针指到六点整的时候,时针和分针所夹的角是180°,当分针指到15分时,分针在3上,如时针在6上,则为直角,时针在6和7之间,夹角大于90°且小于180°,可知此角的类别.

解:钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角,大于90°且小于180°,则此夹角是钝角.

故此题应选:C.

14.大约是25米的是()。

A.爸爸的身高B.共享单车的长度C.树苗的高度D.一节动车车厢的长度

【答案】D

【解析】

15.四边形的性质是()。

A.三个角B.四条边C.对边相等

【答案】B

【解析】

二.判断题(共10题)

1.小朋友们玩跷跷板是平移现象。(_____)

【答案】√

【解析】

2.有2条船,每条船只能坐8人,15名同学能上船。(________)

【答案】√

【解析】

理解题目后根据九九乘法表得出结果为16后与15作比较再判断。

根据九九乘法表可知2×8=16,16与15相比较大,所以15名同学能上船,则判断正确。

3.平行四边形的底上只有一条高。(____)

【答案】错误

【解析】

只要是垂直于下底边,与上底边或下底边的延长线相交的线段都可以认为是这个平行四边形在这个下底边上的高,有无数条高.

平行四边形的底上有无数条高,原题说法错误.

故答案为:错误.

4.下图中,小海和小灵看到的一样。(_____)

?

【答案】错误

【解析】

小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,即;小灵在冰箱的侧面,看到的是冰箱的侧面,即可判断。

小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面,所以原题说法错误。

故答案为:错误

5.6×2=6+6(_____)

【答案】√

【解析】

6.角的大小跟边的长短无关。(____)

【答案】√

【解析】

7.4和5相乘列式是4×5,4个5相加列式也是4×5。(______)

【答案】√

【解析】

8.两个三角形可以拼成一个平行四边形.(____)

【答案】×

【解析】

9.计算7×2和2×7用同一句口诀。(____)

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