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浙江省湖州市小浦中学高一数学文上学期期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.函数y=cos(-2x)的单调递增区间是(??).
A.[kπ+,kπ+](k∈Z)?????B.[kπ-,kπ+](k∈Z)
C.[2kπ+,2kπ+](k∈Z)??D.[2kπ-,2kπ+](k∈Z)
参考答案:
B
略
2.某公司为了适应市场需求,对产品结构做了重大调整,调整后初期利润迅速增长,后来增长越来越慢,要建立恰当的函数模型来反映该公司调整后利润与时间的关系,则不可选用的函数模型是(???).
A. B. C. D.
参考答案:
D
项.一次函数在变量有相同增量时,函数值的增量不变,故项不符合题意;
项.二次函数若开口向上,则函数值随着的增加而增加得越来越快;若开口向下,则随着的增加,总会有一个值,使得当大于那个值的时候,函数值开始减小,故项不符合题意;
项.指数型函数的值随着的增加而增加得越来越快,故项不符合题意;
项.,当时,随着的增大而增大,而且函数值随着的增加而越来越慢,故项符合题意.
故本题正确答案为.
3.为了考查两个变量x和y之间的线性关系,甲、乙两位同学各自独立作了10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1、l2,已知两人得的试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别都是s、t,那么下列说法正确的是
A.直线l1和l2一定有公共点(s,t);??????????B.必有直线l1∥l2;
C.直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t);??D.l1和l2必定重合.
参考答案:
A
略
4.函数f(x)=的最大值是()
A.1 B.2 C.3 D.4
参考答案:
D
【考点】简单线性规划.
【专题】数形结合;数形结合法;不等式.
【分析】作出分段函数的图象,数形结合可得.
【解答】解:作出分段函数f(x)=的图象(如图),
数形结合可得最大值为4,
故选:D.
【点评】本题考查函分段函数图象,准确作图是解决问题的关键,属中档题.
5.已知函数f(x)=,若方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则x3(x1+x2)+的取值范围为()
A.(﹣1,+∞) B.(﹣1,1) C.(﹣∞,1) D.[﹣1,1]
参考答案:
B
【考点】根的存在性及根的个数判断;函数的图象.
【分析】作出函数f(x),得到x1,x2关于x=﹣1对称,x3x4=1;化简条件,利用数形结合进行求解即可.
【解答】解:作函数f(x)的图象如右,
∵方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,
∴x1,x2关于x=﹣1对称,即x1+x2=﹣2,
0<x3<1<x4,
则|log2x3|=|log2x4|,
即﹣log2x3=log2x4,
则log2x3+log2x4=0
即log2x3x4=0
则x3x4=1;
当|log2x|=1得x=2或,
则1<x4<2;<x3<1;
故x3(x1+x2)+=﹣2x3+,<x3<1;
则函数y=﹣2x3+,在<x3<1上为减函数,
则故x3=取得最大值,为y=1,
当x3=1时,函数值为﹣1.
即函数取值范围是(﹣1,1).
故选:B.
【点评】本题考查分段函数的运用,主要考查函数的单调性的运用,运用数形结合的思想方法是解题的关键.
6.若、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列命题中不正确的是(???)
A.若,,则∥????B.若∥,,则
C.若∥,,则∥?D.若,,则.
参考答案:
C
7.下列关系式中哪些是正确的(????)
①aman=amn,②(am)n=(an)m③loga(MN)=logaM+logaN
④loga(M﹣N)=logaM÷logaN.以上各式中a>0且a≠1,M>0,N>0.
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②③④
参考答案:
C
【考点】对数的运算性质.
【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.
【分析】直接利用有理指数幂的运算法则以及对数运算法则判断即可.
【解答】解:a>0且a≠1,M>0,N>0.
①aman=amn,不满足指数运算法则,错误.
②(am)n=(an)m,满足指数运算法则,正确;
③loga(MN)=logaM+logaN,满足对数运算法则,正确;
④loga(M﹣N)=logaM÷logaN.不满足对数运算法则,错误;
故选:C.
【点评】本题考查对数运算法则以及有理指数幂的胎死腹中的应用,是基础题.
8.已知集合A={x|x2﹣1=0},用列举法表示集合A=()
A.{1} B.
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