甘肃省庆阳市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测过.docxVIP

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甘肃省庆阳市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测过

第一章生物的概念和特征

(1)生物是自然界中具有生命现象的有机体，它们通过新陈代谢、生长发育、繁殖后代等生命活动，与周围环境相互作用，构成了丰富多彩的生物世界。根据生物学的定义，生物具有以下特征：首先，生物能够进行新陈代谢，这是生物维持生命活动的基础。例如，植物通过光合作用将无机物转化为有机物，动物则通过消化吸收获取能量。其次，生物具有生长发育的能力，从胚胎发育到成熟个体，生物体不断增大和完善其结构。以人类为例，从出生到成年，身高和体重都会经历显著的增长。最后，生物能够繁殖后代，保证物种的延续。例如，鸟类通过交配、产卵的方式繁殖，而哺乳动物则通过胎生和哺乳来抚养幼崽。

(2)生物的分类是生物学研究的重要内容，通过对生物的形态、结构、生理功能等方面的比较和分析，将生物划分为不同的类别。生物的分类单位从小到大依次为：种、属、科、目、纲、门、界。以人类为例，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。生物的分类有助于我们更好地理解生物的多样性和进化关系。据统计，目前已知地球上的生物种类约为200万种，其中昆虫种类最多，约有100万种。生物的分类研究不仅有助于生物学的教学和研究，还为生物资源的保护和利用提供了科学依据。

(3)生物圈是地球上所有生物与其生存环境共同构成的生态系统。生物圈的范围非常广泛，包括大气圈、水圈和岩石圈。生物圈中的生物种类繁多，从微小的细菌、真菌到庞大的哺乳动物，它们共同构成了一个复杂的食物网。生物圈中的能量流动和物质循环是维持生态系统平衡的关键。例如，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，进而为整个生态系统提供能量。同时，生物圈中的物质循环，如碳循环、氮循环等，使得地球上的物质得以循环利用。生物圈对人类和地球环境具有重要意义，保护生物圈就是保护人类自身。

第二章生物的分类

(1)生物分类学是生物学研究的基础学科之一，它通过观察、比较和分析生物的形态、结构、生理和遗传等特征，将生物划分为不同的类别。生物的分类单位从小到大依次为：种、属、科、目、纲、门、界。这种分类体系不仅有助于我们理解生物的多样性和进化关系，还为生物资源的保护和利用提供了科学依据。例如，植物分类学家通过对植物的花、果实、种子等生殖器官的研究，将植物分为不同的科、目和门。

(2)在生物分类过程中，科学家们采用了多种分类方法，包括形态学、解剖学、遗传学、分子生物学等。其中，形态学是传统的分类方法，主要通过观察生物的外部形态和内部结构来进行分类。例如，鸟类学家根据鸟类的喙形、羽毛颜色、腿的长度等特征，将鸟类分为不同的科和目。随着科学技术的发展，遗传学和分子生物学在生物分类中的应用越来越广泛。通过分析生物的DNA序列，科学家可以揭示生物之间的进化关系，甚至将原本分类不同的生物重新归类。

(3)生物分类的目的是为了更好地理解生物的多样性和进化历史。通过对生物的分类研究，我们可以发现生物之间的亲缘关系，揭示生物的进化规律。例如，通过对不同物种的DNA序列比较，科学家们发现人类与黑猩猩的基因序列相似度高达98.8%，这表明人类与黑猩猩有着共同的祖先。此外，生物分类还有助于生物资源的保护和利用。通过对濒危物种的分类和保护，我们可以更好地了解其生态习性，制定有效的保护措施，确保物种的生存和繁衍。同时，生物分类还为生物医学、农业、环境科学等领域的研究提供了重要的数据支持。

第三章生物圈

(1)生物圈是地球上所有生物与其生存环境相互作用形成的统一整体，它包括大气圈、水圈和岩石圈。生物圈的范围非常广泛，从深海底部到高山之巅，从极地到热带雨林，几乎覆盖了地球表面的大部分区域。生物圈中的生物种类繁多，从微小的细菌、真菌到庞大的哺乳动物，它们共同构成了一个复杂的生态系统。生物圈中的能量流动和物质循环是维持生态系统平衡的关键，太阳能是生物圈能量流动的起点，通过光合作用，植物将太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供能量。

(2)生物圈中的物质循环包括碳循环、氮循环、水循环和硫循环等，这些循环是生物圈中物质循环利用的基础。例如，碳循环涉及大气中的二氧化碳、植物体内的有机碳、动物体内的有机碳以及岩石圈中的碳酸盐等。在这个过程中，植物通过光合作用吸收二氧化碳，动物通过呼吸作用释放二氧化碳，而岩石圈中的碳酸盐则通过风化作用释放二氧化碳。生物圈中的水循环则是通过蒸发、降水、地表径流和地下水流等形式，将水从海洋、湖泊、河流等水体输送到陆地，并最终返回海洋。

(3)生物圈对人类和地球环境具有重要意义。它是地球上所有生物的家园，为生物提供了生存和繁衍的条件。同时，生物圈中的能量流动和物质循环对地球气候、土壤、水质等环境因素具有调节作用。然而，随着人类活动的加剧，生物圈面临着诸