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三年级家长会语文老师发言稿

三班级家长会语文老师发言稿1

友爱的家长，你们好！

许多家长已经对我很熟识，我是这个班新来的语文老师陈妍，从这个学期开头，我就和你们的孩子一起学习、生活，同时和您也将成为伴侣，盼望我们能够相处得开心。

看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子不爱学习怎么办？孩子成果不好怎么办？是不是要培育孩子的某项特长，为他以后做一个长期的准备？孩子太淘气老是和人打架怎么办？孩子太内向胆子太小怎么办？孩子任性不服家长管教怎么办？……这么一系列的问题肯定让您大伤脑筋。许多家长都说不知道应当怎样来管教自己的孩子，只好寄盼望于老师，盼望通过老师的教育使孩子得到转变。理解你们的心情，所以要告知你们，我们的心情和您一样，看到孩子健康成长就是我们最欢乐的事。

今年一开学，我就听其他老师讲过这个班的一些状况，由于以前语文老师常常更换，同学难以适应，总体成果不太抱负。这个客观缘由就不再提，我想，我们现在要做的，就是如何关心孩子重新树立学语文的信念，重新感受到语文课的乐趣。

说实话，带这样一个班级，对我而言，压力是特别大的。首先，由于班上基础成果比较差，现在到了三班级，原来就是一个成果大幅度滑坡的时期，假如一来，连稳住以前的水平都是不简单的，何况要提高呢？这就如同逆水行舟啊。因此，这项工作本身，就让我感觉有难度；其次，一开学，许多家长都对我寄予厚望，这是对我的信任，我特别感谢，同时，这样的期望也是一种压力，让我觉得，假如我也没方法教好这些孩子，那我真是要感到惭愧了，所以，当第一单元测验成果出来时，有家长来电话质问我，为什么这个学习孩子成果下降了，我真感觉有些无言以对，虽然缘由有许多，比如题目难度大，题型很敏捷，考前复习不够充分等，但是，我心里仍旧是感到很不好意思，我在反省自己，是哪些地方做得不够；然后，就我个人来说，我是个特别要强的人，我曾经带过的班级，语文成果一向在班级里名列前茅，常常在各项竞赛中拿奖，今年接到这个班，第一次单元测验成果出来，全班只有九个人及格，我觉得心都寒了。我现在面临的是学校、家长和自己三方面的压力。我之所以要和你们谈到这些，是由于我觉得你们是我最贴心的伴侣，由于我们有着一个共同的目标，那就是让我们的孩子更加健康地成长，我觉得你们肯定能够理解我的心情和感受，要知道，你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使觉得很累，也会感到劝慰。

现在我就班上的状况来谈一谈。期中考试成果我想各位家长已经知道了，成果很不抱负，听说有些孩子一回家就挨了一顿打。假如打一顿有用的话，我想，就不需要“教育”这两个字了。说到成果，分数的确是不抱负，但是，我还是要说，其实，孩子们在这个学期真的进步很大。有家长又要问了，说有进步，怎么还是考那么丁点的分？那我得好好和大家说说这个问题了。三班级的考卷不同于二班级，试卷上有百分之六十以上的内容都是课外学问，这就是有赖于同学平常的阅读积累，理解力量和阅读力量的培育不是一天两天的事情。我在班上做过调查，全班54个人，能在家常常看课外书的小伴侣只有三个：陈捷、杨瑛、王雪豪。根据教学大纲的规定，三班级同学课外阅读量不少于40万字，可我们的孩子除了课本，几乎没有课外阅读，那要同本班级其他班级相比起来，我们的水平只有一班级。这是其一，其二，三班级作文和口语交际分数比例为百分之三十，别的班级在一二班级就曾经做过日记、习作等训练，我们班孩子一看这些题目都傻眼，不知道要干什么，像这个学期，我们班上也派几个孩子参与看图作文竞赛，吴依婧小伴侣得了第五名，我觉得也挺不简单的。

其三，教育孩子，不仅仅是学校的责任，更重要的是来自于家庭影响。大家千万不要忽视自己对孩子的教育作用。请大家认真听听我在班上做的调查结果：在家里，家长常常关心其听写词语的孩子有三个：李高喜、徐童、张慧琳；能在家练字的孩子只有徐童一个人；除了老师布置的作业，还做课外练习的有邹伟其、王姊晴、徐童；父母常常检查背诵状况和作业的有6个人：李高喜、付甜、邹伟奇、熊瑶、王雪豪、徐童；同学在家的主要活动：看电视的有31人，阅读的只有3人，独自玩耍的15人，做手工或者画画等制造性活动的只有9人。以上是关于同学方面的调查，下面看看我们的为人父母者是怎样的：在家常常阅读包括看书和看报的家长只有7个，当问到谁的父母常常打麻将时，有31个孩子举手；能够经常关注孩子的成长，并对孩子的进步赐予确定的家长只有三个孩子：陈捷、王雪豪、徐童；能在周末同孩子一起谈话、嬉戏的只有陈捷的家长能做到；常常询问学校状况，了解孩子内心想法的家长是李高喜、陈捷、徐童的家长，只是简洁询问作业做完了没有之类，除此从来不和孩子沟通的有31个孩子的家长；压根就是不管孩子的有7对家长。

透过这个调