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气压带和风带;【教学目标】
1.运用示意图,解释大气热力环流的成因;
2.运用示意图,分别说明气压带、风带的形成与分布特征;
3.结合实例,运用等压线分布图,说明海陆分布对气压带、风带的影响。;;;热力环流的形成;热力环流的形成;热力环流的形成;大气上界;热力环流的形成;热力环流的形成;;大气环流;单圈环流;三圈环流;三圈环流;三圈环流;气压带、风带的季节移动;图9三圈环流;图9三圈环流;图9三圈环流;某地理学习兴趣小组想要从不同的角度
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