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预防未成年人犯罪主题班会.pptxVIP

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《防止未成年人犯罪》

法制教育系列主题班会

时间:20xx年

班级:九年级二班

犯罪和我们有什么关系?

01

02

03

04

05

06

/Contents

目录

未成年人的哪些行为属于违法?

什么是犯罪?

违法和犯罪的关联?

不良行为和严重不良行为两者的区别?

我们要怎么做?

PART.01

犯罪和我们有什么关系?

在我们身边,未成年人犯罪的实例并不少见。

海南“龙虎帮”犯罪团伙中有2名组员未满18周岁!

01

犯罪和我们有什么关系?

年龄不大的孩子,为何会走上犯罪的道路呢?

不懂违法和犯罪

10月23日,民法总则将限制民事行为能力人的年龄下限原则从民法通则的“十周岁”下调至“八周岁”,规定不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实行民事法律行为;而八周岁以上不满十八周岁的未成年人,为限制民事行为能力人,他们可以独立实行纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

本次调整“小大人”的门槛,意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动,也得负法律责任了。就是说做了错事,要为自己的行为负责,要为自己的错误行为付出一定代价。

01

犯罪和我们有什么关系?

未成年人走向犯罪的第一步是开始有了不良行为。

未成年人的不良行为,是指违德(社会公德)、违纪(校规校纪)、违法等越轨行为,也就是说,轻微违法或违反社会公德的行为。

《防止未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类:

不良行为;

严重不良行为。

01

犯罪和我们有什么关系?

PART.02

未成年人的哪些行为属于违法?

第三十四条:

纠集他人结伙滋事,扰乱治安

携带管制刀具,屡教不改

多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物

传播淫秽的读物或者音像制品等

进行淫乱或者色情卖淫活动

多次盗窃

参与赌博,屡教不改

其他严重危害社会的行为

——《防止未成年人犯罪法》

02

未成年人的哪些行为属于违法?

PART.03

什么是犯罪?

第十七条:

已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

已满十四面岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

——《中华人民共和国刑法》

第十三条:

一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,根据法律应当受刑罚惩罚的,都是犯罪,不过情节明显轻微危害不大的,不认为是犯罪。

03

什么是犯罪?

PART.04

违法和犯罪的关联?

区别

对社会的危害程度不一样

惩罚的方式不一样

联系

都是违法行为

都具有社会危害性

特定的国家机关对应负法律责任的违法者依法所采用的惩罚措施。

违法行为:

法律责任:

法律制裁:

严重违法行为(犯罪)

一般违法行为

承担

接受

04

违法和犯罪的关联?

一般违法行为

只是违反《刑法》以外的法律规定,只是受民事的、经济的、行政的等方面非刑罚制裁方式的惩罚。

--------对社会危害性较小的一种行为

有同学在上学的路上毁坏路边的小树。

违反了《道路交通管理法》

几种同学并排骑自行车在公路上互相追逐。

违反了《道路交通管理法》

04

违法和犯罪的关联?

例一

例二

PART.05

不良行为和严重不良行为两者的区别?

前者,波及的是道德问题(道德规范);后者,波及的是严重危害社会(已经触犯了某些法律),尚不够刑事惩罚的违法行为(有关的法律、法规规范)。

05

不良行为和严重不良行为两者的区别?

“不良行为”:

旷课、夜不归宿;

携带管制刀具;

打架斗殴、辱骂他人;

强行向他人索要财物;

盗窃、故意毁坏财物;

参与赌博或者变相赌博;

观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

进入法律、法现规定未成年人不合适进入的营业性歌舞厅等场所;

其他严重违反社会公德的不良行为。

05

不良行为和严重不良行为两者的区别?

不良行为发展的轨迹

一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪

二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害

三是打架斗殴——易产生违法行为

四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫

五是观看、收听色情、淫秽音像制品——易诱发性犯罪

六是与品行不良的人交友——易近墨者黑

七是携带管制刀具——易导致严重违法犯罪

05

不良行为和严重不良行为两者的区别?

未成年人不良行为产生的原因

1

厌学,滋生不良行为。

2

好奇心的试探,引起不良行为。

3

放纵不良习气,产生不良行为。

4

无序张扬自我意识,发展不良行为。

05

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