5、古代科技 耀我中华—《独具特色的古代科学》（说课稿）统编版道德与法治五年级上册[001].docxVIP

5、古代科技耀我中华—《独具特色的古代科学》（说课稿）统编版道德与法治五年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“古代科技耀我中华”为主题，旨在引导学生了解我国古代科技成就，增强民族自豪感。通过学习独具特色的古代科学，让学生认识到科学技术是第一生产力，激发学生对科学的兴趣，培养创新精神。同时，结合道德与法治课程特点，引导学生树立正确的价值观，传承中华民族优秀传统文化。

二、核心素养目标

1.培养学生对中华优秀传统文化和古代科技成就的认同感和自豪感。

2.培养学生具备科学探究精神，学会运用科学方法分析问题、解决问题。

3.培养学生具备创新意识和实践能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

4.增强学生的社会责任感，认识到科学技术对社会发展的重要作用。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①使学生了解中国古代科技发展的历史背景和主要成就，如四大发明等。

②引导学生分析古代科技成就对后世的影响，以及它们在现代社会中的价值。

2.教学难点，

①帮助学生理解古代科技成就与当时社会环境、文化背景之间的关系。

②引导学生运用历史唯物主义观点，从多个角度分析古代科技成就的意义。

③培养学生的批判性思维，引导学生对古代科技成就进行客观评价，避免盲目崇拜或否定。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版道德与法治五年级上册教材，以便跟随教学内容进行学习。

2.辅助材料：准备与古代科技成就相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，增强学生的视觉体验。

3.实验器材：根据需要，准备与古代科技（如造纸术、火药等）相关的模型或图片，用于展示科技发展过程。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，方便学生进行合作学习；在实验操作台或展示区展示与古代科技相关的实物或模型。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示中国古代科技成就的相关图片或视频，激发学生的兴趣。

-提问：“同学们，你们知道我国有哪些古代科技成就吗？”

-学生自由发言，教师引导学生总结出四大发明等古代科技成就。

-教师总结：“今天，我们将一起走进《独具特色的古代科学》，深入了解这些伟大的发明。”

2.讲授新知（20分钟）

-讲解四大发明的历史背景和发明过程，包括造纸术、印刷术、火药和指南针。

-通过图片、图表等形式，展示这些发明对世界的影响。

-引导学生分析古代科技成就与当时社会环境、文化背景之间的关系。

-讲解古代科技成就的传承与发展，以及它们在现代社会中的价值。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：让学生分组讨论古代科技成就对现代科技发展的启示。

-每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

-出示一些与古代科技相关的题目，让学生进行抢答，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调古代科技成就的重要性和民族自豪感。

-鼓励学生在日常生活中关注科技发展，树立创新意识。

5.作业布置（5分钟）

-让学生课后查阅资料，了解古代科技成就的更多细节。

-撰写一篇关于古代科技成就的小论文，分享自己的心得体会。

-预习下一节课的内容，为接下来的学习做好准备。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够准确地记住四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）的历史背景、发明过程和主要影响。他们能够理解这些发明是如何改变世界的，以及它们对后世科技发展的推动作用。

2.思维能力：学生在学习过程中，通过分析古代科技成就与当时社会环境、文化背景之间的关系，提高了自己的分析能力和批判性思维能力。他们能够从历史唯物主义的角度去看待问题，形成自己的观点。

3.创新意识：通过了解古代科技成就的传承与发展，学生激发了创新意识。他们认识到科学技术是第一生产力，意识到创新对于国家和社会发展的重要性，从而在日常生活中更加关注科技动态，培养自己的创新精神。

4.民族自豪感：学生通过学习古代科技成就，增强了民族自豪感。他们了解到我国在科技领域的卓越贡献，为自己的国家感到骄傲。这种自豪感将激发学生在未来的学习和生活中更加努力，为国家的科技进步贡献自己的力量。

5.价值观塑造：学生在学习古代科技成就的过程中，形成了正确的价值观。他们认识到科技发展需要严谨的态度和不懈的努力，明白了科学技术与社会责任的关系。这种价值观将对学生未来的成长产生深远影响。

6.合作能力：在分组讨论和抢答环节中，学生学会了与同伴合作，共同解决问题。他们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，培养了团队协作能力。

7.情感态度：学生在学习古代科技成就的过程中，感受到了科学家们为国家和民族利益不懈努力的崇高精神。