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2025年自考-自考专业(教育管理)-教育经济学考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.最早提出“人力资本”这一概念的是()。

A.贝克尔《人力资本》

B.舒尔茨《人力资本投资》

C.沃尔什《人力的资本观》

D.欠雷《投资决定的正规标准》

2.从根本上讲，教育结构主要受

A.社会生产关系制约

B.政治制度制约

C.生产力水平制约

D.社会经济结构制约

3.连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。

A.科学技术市场

B.人才和劳动力市场

C.物质形态商品市场

D.服务市场

4.政府调节教育供求矛盾的依据在于

A.教育属于“准公共产品”

B.教育属于“公共产品”

C.教育社会需求与个人需求的矛盾

D.教育需求和供给之间的矛盾

5.舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。

A.投资比例

B.投资收益率

C.投资量

D.经济结构

6.下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。

A.社会总产值

B.财政总支出

C.国民收入增长的比例

D.人均国民生产总值

7.社会平均劳动简化比计算公式是

A.均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数

B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度

C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度

D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)

8.计算学生的机会成本，一般开始于()。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

9.影响教育社会需求的因素不包括()。

A.社会人口状况

B.经济和科技发展水平

C.政策导向

D.物质生活需求

10.教育经济学产生和形成直接理论来源是

A.计量经济学

B.人力资本理论

C.劳动价值理论

D.教育资本

11.人力资本理论基本出发点是

A.重视土地和人口数量的作用

B.人力资本投资作用大于物力资本投资作用考试大论坛

C.人口质量重于人口数量

D.教育投资比物力投资更有利

12.确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

A.扩大再生产理论

B.人力资本理论

C.社会再生产理论

D.劳动价值学说

13.衡量劳动力的价值，主要看()。

A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小

B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小

C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小

D.劳动力总价值

14.沃尔什的教育收益计算法，称为()。

A.余数分析方法

B.经济增长因素分析法

C.现值折算法

D.“费用——效率”分析计算法

15.教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。

A.周期性长特点

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

第2卷

一.单选题(共15题)

1.义务教育投资主体中居中心地位的是

A.个人

B.群众

C.国家或政府

D.企事业单位

2.教育经济学萌芽于（）。

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

3.第一次正式使用“知识经济”概念的是()。

A.20世纪70年代，托夫勒《第三次浪潮》

B.1982，奈斯比特《大趋势》

C.1986，福莱斯《高技术社会》

D.1996，“经合组织”年度报告

4.教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。

A.提高劳动者劳动熟练程度

B.提高人才专业化水平

C.提高劳动力报酬

D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态

5.教育投资相对量与经济指标增长相比，发

A.相对迟缓

B.相对滞后

C.超前速度增长

D.平行速度增长

6.教育对科学技术进步的作用论述不正确的是

A.教育具有再生产科技的功能

B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用

C.教育是科技再生产的有效形式

D.教育决定科学技术的进步和发展采集者退散

7.考查教师工作效率的指标不包括

A.教师利用率

B.教师平均课时数采集者退散

C.教师平均课程门数

D.教师平均班级数

8.教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有()。

A.周期性长特

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

9.教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成()。

A.教育基本建设经费

B.教育事业经费

C.社会消费基金

D