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指向艺术表现素养的小学音乐境脉式课堂实践

目录

指向艺术表现素养的小学音乐境脉式课堂实践（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1音乐教育理论综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1艺术表现素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2境脉式教学法的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2相关研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.1国内外研究成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、小学音乐境脉式课堂的设计原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1设计理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2教学内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3教学环境的创建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1案例选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2案例描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3实践效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、艺术表现素养培养的具体策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.1提升教师专业能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.2促进学生主动参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.3强化家校合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、面临的挑战与应对措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1挑战识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2应对策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.1主要发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.2对未来工作的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

指向艺术表现素养的小学音乐境脉式课堂实践（2）．．．．．．．．．．．．．38

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

二、艺术表现素养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1艺术表现素养的内涵．．．．．．．．．．．．