- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大中小学科学教育一体化建设的困境与路径研究
目录
一、内容概览...............................................3
1.1研究背景...............................................3
1.2研究意义...............................................4
1.3研究方法与内容安排.....................................6
二、大中小学科学教育一体化建设的理论基础...................7
2.1科学教育一体化建设的内涵...............................8
2.2相关理论概述...........................................9
2.2.1课程理论............................................10
2.2.2教育学理论..........................................11
2.2.3心理学理论..........................................12
三、大中小学科学教育一体化建设的现状分析..................13
3.1国外科学教育一体化建设的经验与启示....................15
3.2我国大中小学科学教育一体化建设的现状..................16
3.2.1教育体制与政策环境..................................17
3.2.2课程设置与教学实施..................................18
3.2.3师资队伍建设........................................20
3.2.4教育资源分配........................................21
四、大中小学科学教育一体化建设的困境分析..................23
4.1教育观念与理念的差异..................................24
4.2教学内容与方法的不衔接................................25
4.3师资队伍的素质与结构问题..............................27
4.4课程资源与教学环境的限制..............................28
4.5评价体系的单一性与不适应性............................29
五、大中小学科学教育一体化建设的路径探索..................30
5.1优化教育观念与理念....................................31
5.2构建科学的教学内容体系................................32
5.2.1课程内容的连贯性....................................33
5.2.2教学方法的多样性....................................34
5.3加强师资队伍建设......................................35
5.3.1教师培训与专业发展..................................37
5.3.2教师评价与激励......................................38
5.4丰富课程资源与教学环境................................39
5.4.1教育资源整合与共享..................................40
5.4.2教学设施与环境的优化................................42
5.5完善评价体系..........................................43
5.5.1多元化评价方式......................................45
5.5.2综合性评价标准......................................46
六、案例分析..............................................47
6.1案例一........................
文档评论(0)