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新标准小学英语第六册Module9Unit1教案一等奖

1、新标准小学英语第六册Module9Unit1教案一等奖

作为一无名无私奉献的教育工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的新标准小学英语第六册Module9Unit1教案，欢迎大家分享。

unit1welaughedalot。

一、教学目标：

知识技能目标：

1、能听、说、读并正确使用单词：wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready

2、能理解并使用动词的过去式。

3、能听懂、会读、理解课文并回答相关的问题。

情感态度目标：培养学生与他人合作互相帮助的精神，保持他们对学习英语的热情。

学习策略目标：培养学生积极与他人合作，积极运用英语进行交流，在交流中发展语言的能力。

二、教学重点难点：

1、使用动词过去式描述过去发生的事情。

2、听、说、读并正确使用单词：wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready以及这些单词的呈现。

3、使学生在活动中完成对课文的理解，以及听、说、读、写的训练。

三、教具准备：

多媒体课件、带四线格的小黑板、单词卡、短语卡、图片

四、板书设计：

五、教学过程：

教学

步骤多媒体辅助教师活动学生活动设计意图

step1warmingup呈现绕口令和歌曲，并播放其伴奏。let’ssayachantandsingsongs。saythechant“changes”andsingsongs“we’recleverboysandgirls。”“myhomeistheplace。”使学生放松并集中注意力，同时唤起学生对一般过去时的记忆

step2revisionandleadin1、whatagoodshow，verygood！（holdthewordcard“show”）readafterme“show，agoodshow”verygood！

2、ok，nowit’smyturn。lookatmyshowandguessthephrases。yes，lastnighti…。（puttheverbphrases’pastformsontheblackboard，put“toldasecret、laughedalot、woreclothes”inanotherline）

1、repeatthewordanddotheaction。

2、saythephrasestheyleant：readabook、watchtv、playcomputer、drinksomemilk、eatanapple、playtoys、eatsomesweets、tellasecret、laughalot、wearclothes

3、repeattheverbphrase’spastforms。利用组织教学的行为来呈现新单词，让学生在使用中理解单词。

通过生动的表演，激发学生的学习兴趣，在笑声中复习过去时、为下一步的教学活动作准备。

step3

presentationandpractice呈现课本第3部分的图片。

呈现本课单词及其在课文中所在的短语如：women：worewomen’sclothes1、letssanswerthequestion：whatdidhedolastnight？（whilestudents’answeringthequestion，drawingeachsimplelinedrawingontheblackboard。）

2、pointtothesimplelinedrawingandletotherstudentstoansweragain。

3、（holdingtheword“funny”andask）look，aretheyfunny？（helpsomestudentsanswerandl