高中生物 第四章 第二节 生物变异在生产上的应用课件浙教版必修2.pptx

第二节 生物变异在生产上的应用;［问题情景］

例1：小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt）两个品系，根据你前面所学的遗传变异基本规律的有关知识，你能否设计一个育种步骤怎样才能得到矮秆抗病的优良品种

（ddTT）？①请你写出育种的步骤；②用遗传图解表示出育种过程。;以下是杂交的育种参考方案：;;长毛立耳

BBEE;;优点：;;诱变育种的方法;［问题情景］;［思考与讨论］;应用:;诱变育种——太空育种

太空辣椒平均单个重达500克，果实中维生素C的含量提高了10%～25%；黄瓜1根达1米多长；“航天芝麻1号”不仅个大，而且单株蒴果达98粒以上；水稻蛋白质含量可提高8.7%～12%。;用于微生物育种：例如青霉素的选育。1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目前青霉素的产量

已达到50000～;1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是：;2.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是：;当神舟六号航天飞船搭载着宇航员成功返航时，一些特殊的乘客也回到了地球。他们是一些：生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太空周游了115小时32分钟，返回地球后，搭载单位的科研人员将继续对它们进行有关试验。回答：

作物种子从太空返回地面后种植，往往能出现新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的?宇宙射线等辐射后，其?基发生变异。请预测可能

产生的新的变异对人类是否有因益? ?不一，定你判断的理由是 ?基因突变是不定向的。

试举出这种育种方法的优点：

。;第二课时;;还有其它更佳的方案吗？;;优点：明显缩短育种年限;P;四、灵活创新、实际应用

育种的方法有多种，各有各的优点，我们要合理的有机结合各种方法，高效的达到各种目的。

如果水稻的某迟熟（AA)品种,那么我们有什么好办法快速的得到早熟（aa）品种？;人工诱变+单倍体育种;【例３】、现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种;;;;;;三倍体西瓜为什么没有种子?;原理：染色体变异(染色体组成倍地增加);;;;;基因重组;;;