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小学生与数字科技:心理健康篇
科技益处与风险:如何平衡
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Agenda
观察小学生的问题现象
心理健康教育与科技
引导小学生数字设备
数字科技小学生健康
正确引导小学生
介绍
01.观察小学生的问题现象
观察小学生使用数字设备的问题
眼睛告急
沉迷数字设备
情绪起伏:情感诠释
02.心理健康教育与科技
引导小学生正确使用数字设备
建立监督机制
规范数字设备使用
制定使用规范
提高家长的使用意识
03.引导小学生数字设备
合理使用数字设备
建立使用时间限制
设立休息时间
鼓励其他活动参与
04.数字科技小学生健康
数字科技对小学生心理健康的影响
身体活动不足
社交互动的减少
睡眠质量下降
05.正确引导小学生
引导小学生心理健康
心理健康教育的重要性
控制数字设备使用时间
多样化活动的提供
06.介绍
引导小学生正确使用数字设备
引言
研究背景-深入探索
演讲目的
Thankyou
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