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12.我的老师
【学习目标】
1.学习围绕中心选择典型事例来表现人物的方法。
2.学习在语境中推断词语的深刻含义,体会语言平实但蕴含丰富感情的特点。
3.体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情,培育敬重、酷爱老师的良好品德。
【学习重点、难点】
1.学习围绕中心选取典型材料表现人物的方法。
2.理解课文内容,依循“回忆—依恋—思念”的感情线索,体会师生之间的美妙情意。
【教学过程】
创设情景,导入新课:
同学们,请大家回忆一下,从小学一年级起,到目前为止,一共有多少位老师教过你们?在诸多老师中,有哪些是终生难忘的呢?我想,在每个人的心目中,确定有一位最难忘
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