经常迟到的女孩高一上学期学生人际适应问题案例辅导.docx

辅导个案|经常迟到的女孩——高一学生人际适应问题案例辅导

摘要

一位高一女生入学后因经常迟到，上课走神，被班主任误认为学习态度不端正，建议来接受心理辅导。心理教师采用沙盘游戏、认知行为疗法等技术走进她的内心，察觉她的心结主要是人际焦虑。通过四次心理辅导，与来访学生一起探索焦虑情绪背后的原因，改变不合理的信念，引导其悦纳自己，帮助其学习人际交往技巧并逐步练习，增强了人际交往信心。

一、案例概况

（一）个人及家庭基本情况

小薇（化名），女，15岁。身高约1.55米，体形较瘦，就读高一年级，走读生。来访学生是独生女，父母人到中年才有她，因此视若珍宝。她小时候体弱，患感冒肺炎次