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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
题目:
浅谈原地掷铅球训练整体观
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浅谈原地掷铅球训练整体观
摘要:本文旨在探讨原地掷铅球训练的整体观,从技术、心理、生理等方面分析训练方法,提出一套科学、系统的训练体系。通过对掷铅球运动员的训练实践进行分析,总结出提高掷铅球成绩的关键因素,为我国掷铅球训练提供理论支持和实践指导。全文共分为六个章节,分别从掷铅球技术分析、心理训练方法、生理训练策略、训练计划制定、训练效果评估以及训练案例分析等方面进行论述。
随着我国体育事业的不断发展,掷铅球作为一项重要的田径项目,在国内外比赛中取得了优异成绩。然而,在训练过程中,许多运动员和教练员对掷铅球训练的整体观认识不足,导致训练效果不佳。因此,本文从多个角度对原地掷铅球训练的整体观进行探讨,以期提高我国掷铅球运动员的训练水平。
一、掷铅球技术分析
1.1技术动作要领
(1)原地掷铅球技术动作要领主要包括以下几个关键步骤:首先是握球姿势,运动员需用拇指、食指和中指握住铅球,确保铅球在手中稳固。握球的高度大约在腰部以下、腹部以上,这样可以保证投掷时的用力平衡。接着是站位,通常采用侧身站立,脚尖略微向外,身体侧对投掷方向,两脚与肩同宽。投掷前,运动员需要进行小幅度的预摆动作,通过身体的自然摆动来积蓄力量。最后是投掷动作,投掷时,运动员要利用腿部、腰部和肩部的力量,通过迅速而有力的摆动将铅球投出。
(2)数据表明,在正确的技术动作下,掷铅球的投掷距离可以达到30米以上。以我国著名掷铅球运动员刘飞燕为例,她在2008年北京奥运会上以20.72米的成绩打破了中国女子掷铅球的纪录。刘飞燕在训练中非常注重技术动作的规范,她的握球高度和站位姿势都非常标准,而且她能够有效地利用腿部和腰部的力量来投掷铅球。
(3)技术动作要领的掌握需要长时间的训练和不断的实践。以掷铅球投掷动作为例,运动员需要通过反复练习来提高投掷的力量和准确性。在实际训练中,教练员会针对不同的技术环节进行专项训练,例如,为了提高运动员的握球稳定性,教练员会设计握球持久力的训练项目。此外,运动员还需要在模拟比赛的环境中练习,以增强比赛时的适应能力和投掷效果。通过这些训练,运动员的技术动作会更加成熟,投掷成绩也会得到显著提高。
1.2技术动作分解
(1)原地掷铅球的技术动作分解可以分为以下几个阶段:首先是预备阶段,运动员站立于投掷圈内侧,铅球置于投掷圈内,运动员通过预摆动作来积蓄力量。在这个阶段,运动员的身体重心应保持在两脚之间,以保持稳定。其次是投掷阶段,包括摆动、用力、最后用力三个子阶段。摆动阶段,运动员以髋关节为轴心,带动腿部和躯干向投掷方向摆动,同时铅球随之前移;用力阶段,运动员通过腿部、腰部和肩部的力量将铅球推离投掷圈;最后用力阶段,运动员在铅球离手后继续向前摆动,以增加投掷距离。
(2)以2012年伦敦奥运会女子掷铅球冠军、波兰运动员玛格达莱娜·沃斯克为案例,她的技术动作分解非常精细。沃斯克在预备阶段时,身体重心控制得非常稳定,她能够在摆动阶段将铅球加速至最高点。在用力阶段,沃斯克利用腿部和腰部的力量将铅球推离,其投掷动作的力量和速度都达到了高水平。据数据统计,沃斯克在伦敦奥运会上投掷的铅球距离为21.34米,这一成绩得益于她在技术动作分解上的精确执行。
(3)在技术动作分解的训练中,教练员会针对每个阶段进行专门的训练。例如,在摆动阶段,教练员会指导运动员如何正确地摆动铅球,以及如何保持身体平衡。在用力阶段,教练员会强调腿部、腰部和肩部力量的协调配合。在最后用力阶段,教练员会训练运动员在铅球离手后的身体摆动,以提高投掷距离。通过这些训练,运动员能够更好地理解并掌握原地掷铅球的技术动作分解,从而在比赛中取得更好的成绩。据研究,经过系统训练的运动员,其技术动作分解的各个阶段之间的配合更为默契,投掷距离和力量都有显著提升。
1.3技术动作训练方法
(1)技术动作训练方法中,基础技术训练是关键。这包括反复练习握球姿势、站位和预摆动作,以建立正确的动作习惯。例如,通过200次以上的握球练习,运动员可以更好地掌握握球稳定性,提高投掷时的力量传递效率。
(2)动作分解训练是提高技术动作精确性的有效方法。教练员会将整个投掷动作分解成多个小部分,逐个进行专项训练。如单独练习摆动动作,以增强运动员的协调性和力量控制。
(3)实战模拟训练是检验和巩固技术动作的重要环节。运动员在教练员的指导下,进行模拟比赛,以适应实际比赛的环境和节奏。通过实战模拟,运动员可以更好地掌握技术动作的运用时机和力度,提高比赛中的表现。
1.4技术动作训练注意事项
(1)在进行技术动作训练时
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